如图是探究声音特性的小实验：
（1）将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端．拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的不同，发出声音的不同．
（2）探究声音音调与声源振动的的关系时，他应该保持不变，改变．

如图“架子鼓”可以用来探究声音的响度与振幅的关系，请你回答下列问题：
（1）写出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法：．
（2）探究过程中，你认为应该用什么方法改变鼓面的振幅大小？．
（3）通过探究可知，声源的振幅越，声音的响度越大．

如图：A图可探究；B图可探究；C图可探究；D图可探究．

回答以下实验探究的物理问题．
①对着金鱼缸拍手，鱼儿能听见拍手声而惊动，这说明______；
②用大小不同的力拨动琵琶的弦，听到声音响度不同，从实验可知，声源振动幅度越大，______；
③如图所示，拿一薄塑料片，让它在梳子的梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快的发出声音的音调______，这说明音调与发声体的______有关．