本节课堂内容不多.可以增加一些其他有关声音的知识:如声波.人体的结构等. 设计好练习.物理套餐的内容必须进行调整. 【查看更多】

如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
【实验步骤】
1）将电源、两个规格相同的灯泡用导线按图所示的电路图
连接起来；
2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
3）在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
4）测出AC间的电压．
【讨论交流】
（1）小明同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？

不能，电压表的指针会反向偏转

．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.4	1.4	2.8

（2）小明按图连接好电路，闭合开关，测L₁两端的电压时发现：L₁、L₂灯都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是

L₁断路

．
（3）排除故障并改进方法后，小明所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．并由此得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．本实验设计存在不合理或可以改进的地方，请你指出：a

所用灯泡规格相同，具有特殊性

b

实验次数太少存在偶然性

．

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25、郑州会展宾馆于2006年12月13日在郑东新区如意湖南岸正式奠基如图．建成后将以280米的高度，雄踞中原，成为郑州新地标．是集商业、休闲、办公、五星级酒店和观光旅游等多功能为一体的综合性建筑，由主楼和裙楼两部分组成，总建筑面积约24万平方米，其中主楼共63层，地上60层，地下3层，总高度为280米，主楼曲线与“嵩岳古塔”吻合．其中240米至250米设计为观光层，建成后将向游客开放．届时，高速电梯以9.1m/s的速度很快就能将游客平稳地从地面送到第250米的观光厅．游客在这里可以欣赏新区美景，还可以北眺黄河，西望嵩山．
请你选用上面资料中的数据，也可以增加一些合理的数据，编一道求时间的计算题，不要求解答．

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如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
【实验步骤】
1）将电源、两个规格相同的灯泡用导线按图所示的电路图
连接起来；
2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
3）在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
4）测出AC间的电压．
【讨论交流】
（1）小明同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？________．
U_AB/V U_BC/V U_AC/V
1.4 1.4 2.8
（2）小明按图连接好电路，闭合开关，测L₁两端的电压时发现：L₁、L₂灯都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是．
（3）排除故障并改进方法后，小明所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．并由此得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．本实验设计存在不合理或可以改进的地方，请你指出：a
b．

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如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
【实验步骤】
1）将电源、两个规格相同的灯泡用导线按图所示的电路图
连接起来；
2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
3）在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
4）测出AC间的电压．
【讨论交流】
（1）小明同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.4	1.4	2.8

（2）小明按图连接好电路，闭合开关，测L₁两端的电压时发现：L₁、L₂灯都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______．
（3）排除故障并改进方法后，小明所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．并由此得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．本实验设计存在不合理或可以改进的地方，请你指出：a______
b______．

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郑州会展宾馆于2006年12月13日在郑东新区如意湖南岸正式奠基如图．建成后将以280米的高度，雄踞中原，成为郑州新地标．是集商业、休闲、办公、五星级酒店和观光旅游等多功能为一体的综合性建筑，由主楼和裙楼两部分组成，总建筑面积约24万平方米，其中主楼共63层，地上60层，地下3层，总高度为280米，主楼曲线与“嵩岳古塔”吻合．其中240米至250米设计为观光层，建成后将向游客开放．届时，高速电梯以9.1m/s的速度很快就能将游客平稳地从地面送到第250米的观光厅．游客在这里可以欣赏新区美景，还可以北眺黄河，西望嵩山．
请你选用上面资料中的数据，也可以增加一些合理的数据，编一道求时间的计算题，不要求解答．

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