[人耳的构造] [师]出示人耳的构造挂图. [生]分组讨论人们感知声音的基本过程. [师生共同活动]总结上述问题:外界传来的声音引起鼓膜振动.这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经.听觉神经把信号传给大脑.这样人就听到了声音. [生]耳聋是怎么回事? [师]在声音传递给大脑的整个过程中.任何部分发生障碍(例如鼓膜.听小骨或听觉神经损坏).人都会失去听觉.导致耳聋. [生]神经性耳聋和非神经性耳聋又是怎么回事呢? [师]由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋,由于声音的传导发生了障碍而导致的耳聋为非神经性耳聋. [生]这两种耳聋能够治愈吗? [师]神经性耳聋不能治愈.非神经性耳聋可以治愈. [生]助听器矫正的是哪种耳聋? [师]当然是非神经性耳聋.同学们.假如我们听不到自然界中的各种声音.我们的生活将会是什么样子呢? [生]那样的话.我们将失去了获取信息的主要渠道.我们将生活在一个非常寂静的世界. [师]在我们的周围.有很多人因为各种原因失去听觉.我们每一位健康的人应该关心.帮助残疾人.致力于这方面的研究.使这些人恢复听觉. [想想做做] [师]请同学们将振动的音叉放在耳边.听音叉的声音. [生]分组操作(两个学生一组.轮换听音叉的声音) [师]在这种情况下.人是如何听到声音的? [生]音叉的振动在空气中激起声波.声波由空气传入耳内.引起鼓膜的振动.这种振动经过听小骨及其他听觉神经.听觉神经把信号传给大脑.这样人就听到了声音. [师]用手指将耳朵堵住.再听音叉的声音. [生]听不到了. [师]请同学们用手指将自己的耳朵堵住.把振动的音叉的尾部先后抵在前额.耳后的骨头和牙齿上.看看能否听到音叉的声音? [生]分组操作.把音叉的尾部抵在前额.耳后的骨头上.能“听到 较弱的声音.把音叉放在牙齿上体验.“听到 的声音较强. [师]这个实验说明了什么道理? [生]骨能传声. [师]声音通过头骨.颌骨也能传到听觉神经.引起听觉.物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导.一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音.例如:音乐家贝多芬耳聋后.就是用牙咬住木棒的一端.另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声.从而继续进行创作的.他的这种对音乐的执着和刚强的意志.真让我们健康人为之震撼. [科学世界] [师]实际中我们如何来确定发声体的位置呢? [生]通常的情况下.我们可以利用眼睛来确定发声体的位置. [师]如果将你的双眼蒙上.能大致确定发声体的位置吗?让我们一起来做一做. [生]结果表明“能 . [师]这是为什么呢?下面让我们来介绍双耳效应. 由于人有两只耳朵.声源到两只耳朵的距离一般不同.声音传到两只耳朵的时刻.强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是双耳效应. [生]老师.我们明白了:人们可以准确地判断声音传来的方位.是由于双耳效应的结果. [师]在我们的生活中.许多音响设备都是双声道立体声或多声道立体声.这又是怎么回事呢?下面让我们对这一问题进行探讨. 人们平常听到的声音是立体的.要想重现舞台上的立体声.使我们有身临其境的感觉.可以把两只话筒放在左右不同的位置.用两条线路分别放大两路声音信号.然后通过左右两个扬声器播放出来. 这样.就会感到不同的声音是从不同的位置传来的.这就是常说的双声道立体声. 如果想得到更好的立体声音效果.可以在声源的四周多放几只话筒.在听众的四周对应地多放几只扬声器.这样听众就会感到声音来自四面八方.立体效果就更好. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在照相机和摄影机的前面都安装有一个镜头,这实际上就是一个凸透镜,它成的是______、_______、_______像;照相时,若想使照片上的人大一些,照相机应该离被照的人_____些,同时调节调焦环,将镜头与底片间的距离调______些.

 

查看答案和解析>>

(8分)人类和某些动物的眼睛像一架照相机。眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的实像,如右图所示。

眼睛与照相机不同的是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰。

(1)眼睛的晶状体相当于照相机的(    )(2分)A.快门    B.光圈   C.镜头   D.胶片

(2) 眼睛的视网膜相当于照相机的(     )(2分)A.快门  B.光圈  C.镜头  D.胶片

(3)右图的眼睛存在哪类视力问题?哪种透镜能对它进行矫正?(4分)

答:                                                  ;                         .  

 

查看答案和解析>>

发生地震后,被埋在废墟里的人采取的自救措施中最切实可行的是:

A.大声呼救                         B.静等救援人员来营救

C.用硬物敲击墙壁或水管求救         D.见缝就钻,从废墟中爬出来

 

查看答案和解析>>

(4分)我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠         发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                            

 

查看答案和解析>>

女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的________不一样,这主要是由声源振动的________ 决定的,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的________不一样,主要是由声源振动的_________决定的.

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案