实验模拟雨的形成.分组讨论.多媒体课件 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,是模拟大自然“雨”的形成实验,加热烧瓶里的水,一段时间后金属盘下部出现了“雨”.
(1)汽化实验中烧瓶里的水经历的物态变化的是先
汽化
汽化
液化
液化
.液
(2)为了使实验中的“雨下得大些”,可以在上方的金属盘里放置
冰块
冰块
(选填“热水”或“冰块”).
(3)实验中发现金属盘底部出现小水滴同时温度升高了,这
(选填“能”或“不能”)说明液化需要放热.
(4)某同学还观察到烧瓶里的水沸腾时,瓶口附近出现了大量“白气”,请你判断“白气”较多的是图中的
(选填.“①”或“②”)位置.

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“模拟法”是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型,创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法.
(1)如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置.为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加入
温水
温水
(填冰、温水、与室温相同的水),在在蒸发容器中放入
(填冰、温水、与室温相同的水).
(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有
出现,其形成的原因是
水蒸气遇冷液化
水蒸气遇冷液化
在蒸发容器的底部出现了水滴这就形成了“雨”.
(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体,例如金属就是热的良导体;人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为如图中的蒸发容器用
金属
金属
容器为好(选填“金属”或“玻璃”).

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如图所示,在模拟大自然“雨”的形成实验中,水经历的物态变化是:先
汽化
汽化
液化
液化
,为了使实验中的“雨下得大些”,可以在上方的金属盘里放置
冰块
冰块
,这样做的道理是
温度越低、越容易液化
温度越低、越容易液化

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(2011?苍溪县模拟)小明模拟大自然“雨”的形成做了如图所示的实验:向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化.下列说法正确的是(  )

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如图所示,在模拟大自然“雨”的形成实验中,水经历的物态变化是:先            ,为了使实验中的“雨下得大些”,可以在上方的金属盘里放置      ,这样做的道理是      

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