老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔芯（或细的吸管）、
温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材．利用这些器材制作一支简易温度计．请你帮他设计，
并画出相应的结构图．

老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔芯（或细的吸管）、 温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材．利用这些器材制作一支简易温度计．请你帮他设计， 并画出相应的结构图．

（2008?湛江）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源（电压未知）、小灯泡、开关和若干导线．

序号	材料	长度/m	横截面积/mm2
1	锰铜合金丝	0.5	0.1
2	镍铬合金丝	0.5	0.1
3	镍铬合金丝	0.5	0.2
4	镍铬合金丝	1	0.1

（1）为了验证上述A猜想是否正确，小明选择序号为的两根金属丝，将金属丝分别接入如图15所示的A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小．此实验采用的方法叫．
（2）小明选择序号为2、3两根金属丝，将金属丝分别接入A、B间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值（填“较大”或“较小”）．由此可验证上述（填“A”、“B”或“C”）猜想，结论是．
（3）在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时，小灯泡已被损坏了，如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关，给你换用一只电压表，请画出一个能探究该实验原理的电路图．（用“”表示金属丝，导线根数不限）
（4）除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想，并举一实例来验证你的猜想．