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    练习“伴你探究 “动滑轮 1.2.题提示学生从受力分析的角度考虑. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学探究如图所示的动滑轮使用特点时，得到了如表的实验数据：
    实验
    次数    		 钩码的重
    力G/N    		 钩码上升的
    距离h/cm    		 拉力
    F/N    		 绳子自由端移
    动的距离s/cm
    1 2 3 0.98 5.9
    2 4 4 2 8.1
    （1）由实验数据可以得出的结论是：在误差允许的范围内
    动滑轮能省一半的力；绳子移动的距离是物体上升距离的两倍
    动滑轮能省一半的力；绳子移动的距离是物体上升距离的两倍
    ．
    （2）小东同学探究动滑轮使用特点时，发现他测得的拉力始终F＞
    1
    2
    G，你认为实验中出现F＞
    1
    2
    G是什么原因造成的？

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    精英家教网以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．
    ●设计实验
    实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、
    （1）实验原理：η=
     
    ．
    （2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、
     
    、
     
    、铁架台、细线．

    ●进行实验并收集数据
    （3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
    次数 物块重G/N 物块上升的高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 测力计上升距离S/m 总功W总/J 机械效率η
    1 2 0.9 0.3 0.27
    2 3 0.3 1.2 0.3 0.36 83.3%
    ●分析与论证
    分析上表中的数据可以看出：
    （4）同一滑轮组的机械效率
     
    恒定（填“是”或“不是”）．
    （5）滑轮组的机械效率
     
    1（填“大于”、“等于”或“小于”）．

    ●评估与拓展
    （6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该
     
    ．
    （7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将
     
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    （2013?大兴区一模）小明用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系．在实验过程中，小明将实验数据记录在了表格中．请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系．则力F与重力G的关系式是
    F=
    G+0.8N
    2
    F=
    G+0.8N
    2
    ．
    G/N 1 2 3 4 5 6
    G动/N 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8
    F/N 0.9 1.4 1.9 2.4 2.9 3.4

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    （2013?锦州）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
    实验次数 动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
    1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
    2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
    3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
    4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
    5 1 4 0.1 ② 0.5  
    （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）实验中应沿竖直方向
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （3）表格中变化①处数据应为
    66.7
    66.7
    ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为
    1.6
    1.6
    N．
    （4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与
    物体被提升的高度
    物体被提升的高度
    无关．
    （5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和
    被提升的物重
    被提升的物重
    有关．
    （6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是
    错误
    错误
    的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中
    4、5
    4、5
    两组数据对比分析来判断的．

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    （2013?营口一模）在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
    A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
    B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关
    C．滑轮组的机械效率与绳重有关
    D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
    针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示．
    次数 钩码重
    G/N    		 钩码上
    高度h/m    		 有用功
    W有/J    		 测力计
    拉力F/N    		 测力计移动
    距离s/m    		 总功
    W总/J    		 机械效率
    η
    1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
    2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
    3 4 0.1
    0.4
    0.4
    		 1.1 0.5 0.55
    72.7%
    72.7%
    （1）第3次实验中所做的有用功是
    0.4
    0.4
    J，机械效率是
    72.7%
    72.7%
    ．
    （2）在实验操作中应竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想
    B
    B
    （填字母）是正确的．
    （4）比较第
    2、3
    2、3
    次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
    增大
    增大
    （填“增大”或“减小”）．
    （5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
    建议一：
    选用较轻的动滑轮组装滑轮组
    选用较轻的动滑轮组装滑轮组
    ；
    建议二：
    对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力
    对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力
    ．

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