［师］春天来了.河面上的冰开始熔化成水.炎炎的夏天.洒在地上的水干了.变成看不见的水蒸气.跑得无影无踪.想了解这是为什么吗?我们从这节课开始学习.在你们小学中学过自然界的物质.还记得吗? ［生甲］自然界的物质常以固态.液态和气态三种形态存在着. ［生乙］冰是固体.水是液体.水蒸气是气体? ［生丙］物质的状态不是一成不变的.当物体温度发生变化时.物质的状态也往往发生改变. ［师］大家回答地很好.确实是随着温度的变化.物质会在固.液.气三种状态之间变化.通常是固态的铝.铜.铁等金属.在很高的温度时也会变成液态.气态,通常是气态的氧气.氮气.氢气等.在温度很低时也会变成液态.固态.那么.水结成冰和冰熔化成水属于什么过程? ［生甲］物质从固态变成液态的过程叫做熔化. ［生乙］冰熔化成水属熔化过程? ［生丙］物质从液态变成固态的过程叫做凝固. ［生丁］水结成冰属凝固过程. ［师］我们这节课就来研究物质的熔化和凝固与什么因素有关系.有什么样的变化规律.1.熔化和凝固物质从固态变成液态的过程叫做熔化.从液态变成固态的过程叫做凝固. ［探究］固体熔化时温度的变化规律? ［师］不同物质在由固态变成液态的熔化过程中.温度的变化规律相同吗? ［生甲］应该不相同. ［生乙］固态的铝.铜.铁等金属.在很高的温度时才会变成液态.冰熔化成水不用很高的温度. ［生丙］不管在很高温度还是不太高的温度时变成液体.是不是都需要给物质加热? ［生丁］熔化过程中一定要加热.所以物质一定要吸收热量? ［生戊］熔化过程中给物质加热.这时温度是不断上升.还是不变? ［师］现在提出了固体熔化时温度是怎样变化的问题.大家相互讨论.利用桌子上的仪器通过探究实验来解决.先制订计划和方案. ［方案一］把装有一些海波的试管放在盛水的烧杯里.用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀.缓慢地加热.并搅拌.装置如课本图4.2-1.注意观察温度计读数和海波的状态变化.当温度达到40 ℃时.每隔1 min记录一次温度.在海波完全熔化后再记录4~5次.填入表中. ［方案二］把石蜡放在试管里再放入盛水的烧杯里.用酒精灯通过烧杯给石蜡均匀.缓慢地加热.装置如课本图4.2-1.注意观察温度计读数和石蜡的状态变化.当温度达到40 ℃时.每隔1 min记录一次温度.在石蜡完全熔化后再记录4~5次.填入表中. ［师］这两个方案都很好.且可行.我们可按照这两个方案来做实验.我们先看挂图.注意酒精灯的使用方法. 学生看完后.宣布开始分组实验.教师巡视.随时指导.帮助学生解决问题. ［师］请同学们根据海波和石蜡加热过程中温度随时间变化的情况.并结合自己实验分析一下.海波和石蜡熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律? ［生甲］给海波加热.海波温度不断升高.当温度上升到48 ℃.时.开始熔化.在熔化过程中虽然还在继续加热.但海波的温度却保持48 ℃不变.直到完全熔化后温度才继续上升. ［生乙］在给石蜡加热.石蜡先变软.然后逐渐变成液态.在整个熔化过程中.石蜡的温度不断上升? ［生丙］从我们组对海波熔化实验现象的分析讨论.认为这个现象表明.海波在一定温度下熔化.在熔化过程中吸收热量.温度保持不变. ［生丁］我们组对石蜡熔化实验的现象进行分析讨论.认为这个现象表明.石蜡没有一定的熔化温度.在熔化过程中吸收热量. ［师］同学们回答地很好.实验观察很仔细.每组同学都团结协作.讨论也很激烈.我很高兴.看来大家对学物理很感兴趣.现在我们打开课本.看图4.2-2和图4.2-3,方格纸上纵轴表示温度.温度数值已经标出,横轴表示时间.请自己写上.根据你们的实验数据.在表中各个时刻的温度在方格纸上描点.然后将这些点用平滑曲线连接.便得到熔化时温度随时间变化的图象. ［学生们画图.教师巡回指导］［师］同学们根据你对实验数据的整理和分析.总结海波和石蜡在熔化前.熔化中和熔化后三个阶段的温度特点. ［生甲］海波在熔化前温度升高.在熔化中温度不变.在熔化后温度继续上升. ［生乙］石蜡在熔化前.熔化中.熔化后三个阶段的温度都在上升. ［师］现在我们回想实验过程.有没有可能在什么地方发生错误?相互讨论你们进行论证的根据充分吗?实验结果可靠吗?并与同学们进行交流.看看你们的结果和别的小组的结果是不是相同?如果不同.怎样解释?写出实验报告. 学生们相互讨论.教师巡回指导. ［师］从海波和石蜡的熔化实验.我们还能总结出什么? ［生甲］有些固体在熔化过程中尽管不断吸热.温度却保持不变.这类固体有确定的熔化温度.叫做晶体. ［生乙］有些固体在熔化过程中.只要不断地吸热.温度就不断地上升.没有固定的熔化温度.这类固体叫做非晶体. ［生丙］晶体熔化时的温度叫做熔点? ［生丁］晶体有熔点.非晶体没有熔点. ［师］晶体除熔化时有一定温度.在晶体凝固时也有一定温度.这个温度叫做凝固点.同一种物质的凝固点和它的熔点相同.非晶体没有凝固点. 【查看更多】

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已知冰的密度是0.9×l0³ kg/m³，一块体积是80cm³的冰，熔化成水，水的质量是

g，冰化成水后体积减小了

cm．

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如图，冰上芭蕾演员脚穿冰刀鞋可以自如地在冰面上滑行，刀口下的冰会熔化成水，熔化的水对冰刀的运动起着润滑作用。以下说法不合理的是