名师荐题：中考物理题涉及的知识点较多

推荐题目：电动自行车是一种常见的交通工具，使用前要先对车上的蓄电池充电。骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力。下面是某种品牌电动自行车的一些主要技术参数：

　　整车净重80Kg； 最高车速45Km/h；蓄电池的电压48V；轮胎能承受的最大压强2×105帕；蓄电池类型为铅酸蓄电池；车轮直径40厘米；一次充电储存的电能3.5×106J；行驶噪声≤62分贝。

　　(1)若该车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为1.5×10-2平方米，那么其载重量最大不能超过多少千克？(取g=10N/Kg)

　　(2)若该车以10m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为50牛，电能转化为机械能的效率为80%，求该车充一次电后，以所述情况行驶时，最多能行驶多远？此过程中电动自行车的工作电流是多大？

　　(3)如果充一次电消耗的电能为1Kw·h，充一次电自行车可连续行驶50千米，照明用电的电费约0.5元/ Kw·h，摩托车行驶100千米耗油2.5升，油价约4.5元/升，请通过计算说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济？

　　推荐原因：这道物理题来源于生活，应用于生活，贴近实际生活，符合新课标；另外， 这道题考查的知识面广，涉及到的物理知识多，不仅能考查学生知识掌握的情况，还考查了学生解题思维是否严谨，能否灵活选取公式，选择最恰当的解题方法。

重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。                         

示例：物理现象：同学蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：物理现象：______________________________ 物理知识：_____________________________

重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。                         

示例：物理现象：同学蹬地跳起

物理知识：力的作用是相互的

作答：物理现象：______________________________ 物理知识：_____________________________