谈谈你学了这一课的收获. 课堂练习:书上WWW1-5 课后收集:从课外书籍上了解一些光折射的现象.和凹.凸透镜的应用. 回家作业:课课练1-13 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

学了这节课的知识,小明想:“上小学时学过的摩擦起电,原来就是电流做功啊.”你认为他的说法正确吗?为什么?

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(6分)小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

(1)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上;
(2)在探究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,
闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,
保持_____________不变。
(3)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动
变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后两表示数才相应减小。
你认为出现这一故障的原因是                         。
(4)利用本实验的器材,你还能进行的实验有①                           

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(6分)小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

(1)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上;
(2)在探究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,
闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,
保持_____________不变。
(3)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动
变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后两表示数才相应减小。
你认为出现这一故障的原因是                         。
(4)利用本实验的器材,你还能进行的实验有①                           

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小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

       

(1)他应采用的实验方法是                         

(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图15所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上,并在虚线框内设计出实验数据记录的表格;

(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持                 不变。

(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是:                                    

(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有:

                         ;②                           。

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小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

(1)他应采用的实验方法是                         ;

(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图13所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上,并在虚线框内设计出实验数据记录的表格;

(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持               不变。

(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是:                             。

(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有:

     ①                         ;②                           。

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