碘蒸气.升华.固.凝华.升华,2.升华.凝华, 3.卫生球先升华成蒸气而后又凝华成白色的粉末,4.空气中的水蒸气.凝华.内.液化.熔化.凝固,5.升华.凝华.熔化,6.液化.凝华,7.气态.固态.凝华.放. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是研究碘的物态变化的实验装置.当碘
吸收
吸收
热量后,直接升华成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量,
凝华
凝华
(填物态变化名称)成固态的碘.在以上物态变化过程中
不能
不能
(选填“能”、“不能”)观察到液态的碘.

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装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微加热后,瓶内固态的碘消失了,而充满了紫色的碘蒸气;停止加热,碘蒸气慢慢消失,烧瓶里出现粉末状的碘颗粒,这个现象说明


  1. A.
    升华、凝华都要吸热
  2. B.
    升华、凝华都要放热
  3. C.
    升华要吸热,凝华要放热
  4. D.
    升华要放热,凝华要吸热

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给下列现象归类:
①冰的形成 ②冰冷的铁块出汗了 ③眼镜镜片变花了  ④壶嘴冒着“白气”⑤早晨小草上挂着的露  ⑥冰箱里的“白粉”⑦冬天地面上霜的形成 ⑧雪、树挂、冰花  ⑨湿衣服变干了  ⑩干冰变成二氧化碳气体?樟脑丸、卫生球变小?碘变为碘蒸气?用久了的灯丝变细?海波变成了水?蒸发和沸腾?湿衣服被结冰了?石英的熔化
在这些现象中属于:(注意填序列号)
凝华现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)
升华现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)
汽化现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)
液化现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)
凝固现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)
熔化现象的是
 
这个过程是
 
过程.(吸热、放热)在这里我们常说的晶体有:
 

非晶体有:
 

它们在熔化和凝固的时候通常有这样的特点,简称为:熔点
 
凝点(填<、=、>).

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装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微加热后,瓶内固态的碘消失了,而充满了紫色的碘蒸气;停止加热,碘蒸气慢慢消失,烧瓶里出现粉末状的碘颗粒,这个现象说明

[  ]
A.

升华、凝华都要吸热

B.

升华、凝华都要放热

C.

升华要吸热,凝华要放热

D.

升华要放热,凝华要吸热

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发现问题和提出问题

为了防止虫把书蛀坏,小明在书箱里放了两个樟脑球.过了一段时间,他打开书箱后,发现樟脑球变小了,同时闻到一股樟脑味.仔细观察,在樟脑球下面也没有液体出现.对于这种现象,他不禁陷入了沉思:樟脑球为什么变小呢?

猜想与假设

经过分析,他认为樟脑球没有变成液态,其原因可能是樟脑球由固态直接变成了气态,发生了升华现象.

器材准备

樟脑球(压成粉末状)、酒精灯、火柴、试管、试管夹、塞子.

进行实验

在试管的底部放上一些樟脑球粉末,然后用塞子将试管口封紧,并用试管夹夹好,点燃酒精灯,用酒精灯来加热试管底部.(如下图所示)

实验现象

随着不断地加热,会看到试管底部的樟脑球粉末越来越小,最终完全消失了.这说明樟脑球由固态直接变成了气态,发生了升华现象,与猜想是相符的.

熄灭酒精灯,随着试管慢慢地冷却,会发现在试管内壁上附着了一层白色的固体,原来这是樟脑球的粉末,这说明樟脑蒸气又变成了固态,发生了凝华现象.

分析与论证

通过上面的探究实验可知,给樟脑球加热时,樟脑球升华;停止加热后,樟脑蒸气凝华,这就说明了升华是一个吸热的过程,而凝华是一个放热的过程.

评估与交流

上面的实验也可以用碘来完成,因为碘带有颜色,并且更容易发生升华和凝华现象,因此效果会更好.

同学们,通过上面的实验,你能说出为什么干冰可以用来致冷?冬天结冰的衣服为什么在低于0℃的室外也会变干?冬天玻璃上的冰花为什么是结在内表面,而不是在外表面上吗?

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同步练习册答案