23．如图10所示的电路是某同学设计的电路图.圆圈内是电表.请你利用学过的电压表和电流表的知识在圆圈内填上适当的电表. 【查看更多】

某同学设计了如图甲所示的实验电路图，进行探究实验．

（1）请根据电路图完成如图乙所示实验电路的连接．
（2）连接电路时，开关S应当处于

断开

状态（选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于

a

端．（选填“a”或“b”），
（3）试触开关，确认电路正常后，闭合开关，分别记下电流表A、A₁、A₂的示数I、I₁和I₂．然后调节滑动变阻器滑片的位置，又做了5次实验并记下每次三个电流表的示数，数据如下表：

I/A	I₁/A	I₂/A
0.30	0.10	0.20
0.34	0.14	0.20
0.38	0.18	0.20
0.42	0.22	0.20
0.46	0.26	0.20
0.52	0.32	0.20

根据上表的数据分析，可得出的结论是：并联电路中干路电流I与两支路电流I₁和I₂之间关系的表达式为

I=I₁+I₂

．

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某同学设计了如图1所示电路测电阻丝Rx的电阻，若待测电阻的阻值约为10Ω，电压表量程为0～15V，电流表量程为0～0.6A．则：

（1）电源应在1.5V、3V、6V、12V四种中选择的为好．
（2）电路检查无误后，闭合开关移动滑片从图2电压表和电流表上读出数据为V和A，该电阻的阻值为Ω．
（3）将R换成一个额定电流为0.3A的小灯泡，为测其额定功率，应调节滑动变阻器使，读出的示数即可求出该灯额定功率．
（4）在多次测小灯泡实际功率时，他发现当电压表示数增大时，电压表与电流表示数的比值也变大，其原因可能是__．

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某同学在研究“电流跟电阻的关系”的实验时，设计了记录该实验的表格，实验要进行4次测量，该同学已完成了前3次，此时实验器材的连接情况如图所示．按设计的实验顺序，现在把电路中4Ω的定值电阻取下，换上一个1Ω的电阻．
（1）闭合开关S，观察到电流表指针偏转过大，电压表的示数

低于

2V（选填“高于”、“低于”或“等于”），应立即

断开开关

，再把

滑片移到最大阻值处

．
（2）再闭合开关S，应该

调节滑动变阻器滑片

，使电压表的示数

2V

．

（3）此时电流表的示数如图所示，把它记录在表格内．

电压U=2V
实验次数	1	2	3	4
电阻R/Ω	10	5	4	1
电流I/A	0.2	0.4	0.5	2 2

（4）根据实验数据，你得到的结论是

电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比

．

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某同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处的电流I_A/A	B处的电流I_B/A	C处的电流I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

；
（2）测量三次的目的是：

使结论更具有普遍性、可靠性

．

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如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．

（1）图1电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．
（2）请在图2方框内画出对应的电路图．
（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：

R=

U

I

R=

U

I

．
（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图甲3所示，则被测电阻R的阻值是

10

Ω．
（5）用此电路测量两个电阻元件A和B的两端电压与流过它们电流的关系如图4所示．则可知，电阻值较大的元件是

B

（填“A”或“B”）；它的阻值是

10Ω

．

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