14.如图4所示.现在杠杆处于平衡状态.若在两侧的钩码下面再各加挂一只钩码.则 ( ) A.杠杆仍然保质持平衡 B.杠杆左端会下降 C.杠杆右端会下降 D.无法确定会出现什么现象 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点放置于支架上,结果发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持
水平
水平
并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量
力臂
力臂

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
.他这样得出的结论是否合理?
不合理
不合理
;为什么?
只进行一次实验,结论具有偶然性
只进行一次实验,结论具有偶然性

(3)实验结束后,小明同学利用如图乙所示装置进行探究,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:
拉力F的力臂变短了
拉力F的力臂变短了

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向
 
(选填“左”或“右”)调节.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码
 
个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是
 

(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
 

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、

弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.【8分】

⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把

杠杆左端的平衡螺母向___(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.

 

 

   ⑵杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰

好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:________.他这样

得出的结论是否合理?____;为什么?________________.

⑶实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡

条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端

的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与

杠杆平衡条件不相符.其原因是:________________.

⑷杠杆不处于水平位置能否平衡?小惠和小红意见不同.小惠认为能平衡,于是他每

次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.

小惠认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?____(对/错),小惠这种方

案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小惠和小红哪位同学实验方

案好?请说明理由:

答:____实验方案好;理由是_________________.

 

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把

杠杆左端的平衡螺母向___(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.

    ⑵杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰

好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:________.他这样

得出的结论是否合理?____;为什么?________________.

⑶实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡

条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端

的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与

杠杆平衡条件不相符.其原因是:________________.

⑷杠杆不处于水平位置能否平衡?小惠和小红意见不同.小惠认为能平衡,于是他每

次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.

小惠认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?____(对/错),小惠这种方

案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小惠和小红哪位同学实验方

案好?请说明理由:

答:____实验方案好;理由是_________________.

 

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、
弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.【8分】
⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把
杠杆左端的平衡螺母向___(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.
⑵杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰
好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:________.他这样
得出的结论是否合理?____;为什么?________________.

⑶实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡
条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端
的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与
杠杆平衡条件不相符.其原因是:________________.
⑷杠杆不处于水平位置能否平衡?小惠和小红意见不同.小惠认为能平衡,于是他每
次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.
小惠认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?____(对/错),小惠这种方
案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小惠和小红哪位同学实验方
案好?请说明理由:
答:____实验方案好;理由是_________________.

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