17.某同学分别用如右图所示的甲.乙两种方法挑着同一物体行走.甲图中肩受到的压力 乙图中肩受到的压力,甲图中手施加压力的力 乙图中手施加的力.(选填“大于 .“小于 或“等于 ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

28、某同学在“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下实验操作:
a.把杠杆的中点支在支架上;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆在水平位置平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验;
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
(1)请你指出该同学在操作过程中漏掉了一个重要步骤,请补上这个重要的步骤:
调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡

(2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如图所示,如果在甲图杠杆的B点处应该挂
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个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;平衡后若再给两边分别加挂上同样的重物,则杠杆将
左端下沉
(选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)

(3)如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,则应沿
竖直向上
方向拉弹簧测力计.

(4)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图象所示.可知该金属杆重
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N.

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某同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示(选用的钩码质量均相同),采取实验步骤:
①调节杠杆使其在水平位置平衡;
②在杠杆两边分别挂上数量不同钩码;
③改变挂钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
④记录实验数据;
⑤改变两边钩码数量,重复以上步骤多做几次.
(1)实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量
力臂
力臂
.实验前出现  了如图甲所示情况,为了使杠杆能在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向
 调(“左”或“右”).
(2)调节平衡后,在乙图D处挂两个钩码,为了使杠杆平衡,你在
A(或B或E)
A(或B或E)
(选填“A”、“B”、“C”、“E”)点挂
3(或2或1)
3(或2或1)
个钩码.

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(13分)某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。电源电压6V,小灯泡L的额定电压是2.5 V,电阻大约10 Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω,实验电路如图所示。请完成和解答下列问题。

(1)他应该选用的滑动变阻器是______(填“R1”或“R2”); 在图甲中a、b分别是     表和     表。(2)连接电路时,应将开关    ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在甲图中的      端。(选填“左”或“右” )

(3)如图乙所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。(2分)

(4)纠正错误后,闭合开关,继续实验,并根据实验数据画出如图丙所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是    W,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁所示的电流表中标出。(2分)

(5)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐          ,原因是____________。

(6)继续移动滑动变阻器的滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是                  ,此时电压表的示数是_______V。

 

 

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某同学在“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下实验操作:
a.把杠杆的中点支在支架上;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆在水平位置平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验;
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
(1)请你指出该同学在操作过程中漏掉了一个重要步骤,请补上这个重要的步骤:
________;
(2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如图所示,如果在甲图杠杆的B点处应该挂________个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;平衡后若再给两边分别加挂上同样的重物,则杠杆将________(选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)

(3)如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,则应沿________方向拉弹簧测力计.

(4)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图象所示.可知该金属杆重________N.

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某同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示(选用的钩码质量均相同),采取实验步骤:
①调节杠杆使其在水平位置平衡;
②在杠杆两边分别挂上数量不同钩码;
③改变挂钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
④记录实验数据;
⑤改变两边钩码数量,重复以上步骤多做几次.
(1)实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量______.实验前出现 了如图甲所示情况,为了使杠杆能在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向______ 调(“左”或“右”).
(2)调节平衡后,在乙图D处挂两个钩码,为了使杠杆平衡,你在______(选填“A”、“B”、“C”、“E”)点挂______个钩码.

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