17.如图1是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图. (1)实验中.是通过观察比较 来判断小球动能的大小. (2)某同学实验时.让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下.撞击木块A.他这样做的目的是想研究小球动能的大小与 的关系.他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是 . (3)下表是某同学记录的用甲.乙两球进行实验时的数据.分析表中数据可知:甲球与乙球相比 的动能大.在质量和速度两个物理量中.对动能影响较大的是 . 小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离 甲球 2m v s 乙球 m 2v 2s 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系;实验中,通过比较
木块向前移动的距离
木块向前移动的距离
来判断钢球动能的大小.
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是
质量不等的另一钢球
质量不等的另一钢球

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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系;实验中,通过比较______来判断钢球动能的大小.
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是______.

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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与    的关系;实验中,通过比较    来判断钢球动能的大小.
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是   

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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与    的关系;实验中,通过比较    来判断钢球动能的大小.
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是   

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如图,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验图.小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度越
,运动小球撞击停在平面上的物体后,物体运动距离越长,说明小球具有动能越


(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:
在质量相等时,速度越大,动能越大
在质量相等时,速度越大,动能越大

(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:
速度相等时,质量越大,动能越大
速度相等时,质量越大,动能越大

(3)实验结果表明,物体动能大小与物体的
质量
质量
速度
速度
有关;本实验中用的方法主要是
控制变量法
控制变量法

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