探究“物体的动能与势能”
（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图1甲所示．请回答下列问题：
①从同一高度由静止释放的目的是_，该实验的目的是研究铁球的动能大小与（选填“质量”或“速度”）的关系．该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的．
该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．
②图1乙是高速公路的限速牌，限制车速实际上是限制车的，但是不同车型的车限速却不一样，原因是．
（2）探究物体的重力势能（甲、乙、丙三物体的质量关系为：m_甲=m_乙＜m_丙，木桩起始位置高度相同）
①比较图2中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就．
②若图2中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是．
（3）图3是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定的坡度．请你从节能的角度分析这样设计的优点．．

小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律．于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关．小明用图所示的装置，对猜想进行探究．
（1）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验．这一次实验小明探究的问题是：，实验中小明可能忽视的一个因素是：，为了准确测量小球往返摆动一次的时间，小明采取的测量方法是：．
（2）若小球摆动到最低点时，绳的拉力和重力同时消失，小球将（填小球运动情况）（不计空气阻力）．

演绎式探究：
当只有重力做功的时候，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变．在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律．动能大小与物体质量和速度的具体关系为：E_K=

1

2

mv²；重力势能的大小与物体的质量和高度的关系为：E_P=mgh．
（1）小球甲在真空中自由下落，另一个完全相同的小球乙在阻力很大的液体中匀速下落，它们都由高度为h₁的地方下落到高度为h₂的地方，在这两种情况下，小球______的机械能守恒．
（2）一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v=______；
把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个单摆，若摆长为L，小球摆到最高处时，最大偏角为θ，如图，则当小球运动到最低处时的速度v=______．

一跳伞运动员和伞的总质量为70Kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为N（g=10N/kg），在竖直匀速下降过程中，运动员的动能，重力势能，机械能．（“增大，减小，不变”）