6.某中学九年级课外兴趣小组的同学.按 照下图所示的实物连接图.做“测定小灯 泡的电阻 的实验(小灯泡标有“2.5 V 字样).在实验过程中得到了如下表所示的数据: (1)根据实物图.在方框内画出对应的电路图, (2)分析比较表格中的数据可以看出.在灯丝中电流逐渐变大的过程中.灯丝的电阻 (填“变大 .“变小 或“不变 ).进一步分析表明 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学九年级课外兴趣小组的小东同学,已连接了如图甲所示的部分电路测定小灯泡的电阻.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线未连接,请你帮他完成电路的连接(其他导线不要动).
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(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是
 
Ω(小数点后保留一位数字).
实验次序 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.30   0.34
灯泡的发光情况 微亮-逐渐变亮
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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30、高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接,做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V).
①根据实验要求连好实物图(电压表选用0-15V量程).
②在实验时小马虎同学将所测量的数据随便地记在一张纸上如图,请你帮助小马虎同学把测得的数据填在右边的一张设计好的表格里:

③分析比较你填入表格中的数据可以计算出小灯泡的额定电功率
1.254
W,表格中的数据还可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明金属丝的电阻随
温度升高
而变大.
④有一组同学在做实验时发现电压表的0-15V的量程坏了,但0-3V的量程是好的.请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率.画出你设计的电路图.

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某中学九年级课外兴趣小组的小东同学,已连接了如图甲所示的部分电路测定小灯泡的电阻.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线未连接,请你帮他完成电路的连接(其他导线不要动).

(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是________Ω(小数点后保留一位数字).
实验次序123456
电压U/V0.51.01.52.02.53.0
电流I/A0.180.220.260.30 0.34
灯泡的发光情况微亮-逐渐变亮
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接,做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V).
①根据实验要求连好实物图(电压表选用0-15V量程).
②在实验时小马虎同学将所测量的数据随便地记在一张纸上如图,请你帮助小马虎同学把测得的数据填在右边的一张设计好的表格里:

③分析比较你填入表格中的数据可以计算出小灯泡的额定电功率 ______W,表格中的数据还可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明金属丝的电阻随 ______而变大.
④有一组同学在做实验时发现电压表的0-15V的量程坏了,但0-3V的量程是好的.请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率.画出你设计的电路图.

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某中学九年级课外兴趣小组的小东同学,已连接了如图甲所示的部分电路测定小灯泡的电阻.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线未连接,请你帮他完成电路的连接(其他导线不要动).

(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是______Ω(小数点后保留一位数字).
实验次序123456
电压U/V0.51.01.52.02.53.0
电流I/A0.180.220.260.30 0.34
灯泡的发光情况微亮-逐渐变亮
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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