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题目列表(包括答案和解析)

(2013?河西区二模)沈仔细同学的妈妈买回来一箱牛奶,他想测出牛奶的密度,于是进行了下面的实验.请你帮他完成下列内容:
(1)他把天平放在水平桌面上,游码放到标尺左端的零刻线处,发现指针在了分度盘的左侧,如图所示,若能使天平横梁在水平位置平衡,应该将平衡螺母向
调节.(选填“左”或“右”)
(2)他接着进行了如下实验步骤:
①先用天平测量出烧杯质量m1=20g;
②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示;
③将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积V,则:
  牛奶样品的质量m=
33
33
g
  牛奶样品的体积V=
30
30
cm3
  牛奶的密度ρ=
1.1
1.1
g/cm3
(3)沈仔细用这种方法测出的牛奶密度比真实值略偏
.(选填“大”或“小”)

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(2012?高安市二模)探究名称:探究电阻上的电流跟两端电压的关系
提出问题:老师上课时在如图1所示的电路中接入了一个“神秘盒”后,小灯泡变亮了,接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了.针对此现象小明想小灯泡先变亮是因为老师在“神秘盒”内放有
滑动变阻器
滑动变阻器
,小灯泡后来变暗则是老师对盒内的
滑动变阻器的滑片
滑动变阻器的滑片
进行了操作,才使得小灯泡中的电流发生了变化.于是他想:电路中的电流受电压和电阻的影响,那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢?
进行猜想:在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:
猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比.
猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比.
设计并进行实验:
为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制
电阻
电阻
不变.小宇利用如图2所示的电路,通过改变干电池节数的办法获得多组数据,而小杰利用图3所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表.
R1=5Ω R2=10Ω R3=20Ω
实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A
1 1 0.20 4 1 0.10 7 1 0.05
2 2 0.40 5 2 0.20 8 2 0.10
3 3 0.60 6 3 0.30 9 3 0.15
分析与论证:略
评估:(1)小宇与小杰的方案相比,
小杰
小杰
方案好些,原因是
操作简单
操作简单
.(写出一点即可)
(2)小宇利用三个电阻分别进行三次实验的目的是
寻找规律
寻找规律

(3)图4甲是利用电阻
R2
R2
(选填R1、R2或R3)实验得到的图象;乙是利用实验次数
2、5、8
2、5、8
得到的图象.

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(2012?泰州)(1)如图1是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.
①有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是
不一定
不一定
;简述理由:
如果是并联的,开关接在干路中也可以控制两灯
如果是并联的,开关接在干路中也可以控制两灯

②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:
拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联
拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联

(2)用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完  整,并回答相关问题
①第一步:按电路图正确连接电路.
②第二步:断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器?观察到电流表示数为0.3A.
③第三步:断开开关
S3
S3
,闭合
S1、S2
S1、S2
,调节
电阻箱
电阻箱
连入电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.
④问题--某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图3)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0 3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,
不应该
不应该
(选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为
19.5
19.5
Ω.
(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少.如图4是进行该探究的电路之一.
①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是
2.5V和3.8V的灯泡各一只
2.5V和3.8V的灯泡各一只

②由图4所示电路,可探究电流做功多少与
电压
电压
的关系.
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点
不是,根据我们的生活经验可知,通电时间越长,家用电器消耗的电能越多
不是,根据我们的生活经验可知,通电时间越长,家用电器消耗的电能越多

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如图所示的实验电路图既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的功率(下称后者).在这两个实验中:

(1)前者的实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
;后者的实验原理是
P=UI
P=UI

(2)都需要移动变阻器的滑片.前者的作用是
改变灯泡两端的电压,读取三组电压值和电流值
改变灯泡两端的电压,读取三组电压值和电流值
;后者的作用是
使灯泡两端的电压分别等于灯泡的额定电压、略低于额定电压或高于额定电压
使灯泡两端的电压分别等于灯泡的额定电压、略低于额定电压或高于额定电压

(3)都需要测出三组电压值和电流值.前者的目的是
比较灯泡的灯丝在不同温度的电阻
比较灯泡的灯丝在不同温度的电阻
;后者的目的是
测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率,并加以比较
测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率,并加以比较

(4)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是
灯泡处断路
灯泡处断路
;排除故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这说明
他在闭合开关前没有变阻器的阻值调到最大
他在闭合开关前没有变阻器的阻值调到最大

(5)某次实验时测得小灯泡两端的电压和通过的电流如图所示.则此时小灯泡的电阻和功率分别为
3.2
3.2
?和
0.8
0.8
W.

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保险丝的规格常用额定电流来表示.选用保险丝时应使它的额定电流等于或略大于电路中的最大工作电流.下表所列是常用的铅锑合金保险丝的规格.
直径(mm) 额定电流(A) 熔断电流(A) 直径(mm) 额定电流(A) 熔断电流(A)
0.28 1 2 0.71 3 6
0.32 1.1 2.2 0.81 3.75 7.5
0.35 1.25 2.5 0.98 5 10
0.36 1.35 2.7 1.02 6 12
0.40 1.5 3 1.25 7.5 15
0.46 1.85 3.7 1.51 10 20
0.52 2 4 1.67 11 22
0.54 2.25 4.5 1.75 12.5 25
0.60 2.5 5 1.98 15 30
(1)由表中的数据你能得到哪些有关保险丝的知识(写出2条)
A.
保险丝的直径越大,额定电流越大
保险丝的直径越大,额定电流越大

B.
保险丝熔断电流是额定电流的2倍
保险丝熔断电流是额定电流的2倍

(2)小华家照明电路的“PZ220-40”的电灯4盏,60W的电风扇1台,1000W的电热水器1个,请你帮他正确选择一种规格的保险丝.

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同步练习册答案