在图3所示的测量中.操作正确的是【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

测量某种液体的密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向

左

（选填“左”或“右”）调节．
（2）进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m₁为110g；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m₂；如图乙所示m₂=

152

g
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；如图丙所示V=

mL
以上操作的正确顺序是：

BCA

（填字母代号）．
（3）这种液体的密度是

g/cm³．

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在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
（1）某同学按实验步骤进行了如图甲的正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能（写出一种原因即可），解决的办法是．
（2）其温度与时间的关系如图乙中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是：．
A．a　　　　　　　　　 B．b　　　　　　　　　C．c　　　　　　 D．d
（3）该同学在实验中看到了如图丙的情景，这是（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（4）俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：
水温t/℃ 2l 40 60 70 80 85 90 95
声强级/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
现象无气泡无气泡有小气
泡产生少量气
泡上升上升气
泡增多大量气
泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾
水沸腾时，温度计的示数如图丁所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？．

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测量某种液体的密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．
（2）进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m₁为110g；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m₂；如图乙所示m₂=g
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；如图丙所示V=mL
以上操作的正确顺序是：（填字母代号）．
（3）这种液体的密度是__g/cm³．

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测量某种液体的密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节．
（2）进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m₁为110g；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m₂；如图乙所示m₂=______g
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；如图丙所示V=______mL
以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）．
（3）这种液体的密度是______g/cm³．

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29、要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡（2.5 V，0.5 A），电源（电压为3 V），电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干．
（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．

（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节

滑动变阻器的滑片

，使电压表的示数为

额定电压（或2.5V）

，读出此时电流表的示数，最后利用公式

P=UI

求出额定功率．
（3）某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的实际功率为

0.51

W．
（4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了

测量不同电压下小灯泡的实际功率（或观察在不同电压下小灯泡的发光情况）

．

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同步练习册答案

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初中

小学

水温t/℃	2l	40	60	70	80	85	90	95
声强级/dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
现象	无气泡	无气泡	有小气泡产生	少量气泡上升	上升气泡增多	大量气泡上升	水面有气泡形成	更多小气泡形成，水变浑浊	沸腾