19 如图14-12所示.某工人用滑轮组往3m高的平台上运沙土.已知沙土的质量是40kg.袋子和动滑轮共重100N.不计绳重和摩擦.求:工人匀速拉动绳索时.所用的拉力是多大?此过程中工人做的有用功是多——青夏教育精英家教网—

19 如图14-12所示.某工人用滑轮组往3m高的平台上运沙土.已知沙土的质量是40kg.袋子和动滑轮共重100N.不计绳重和摩擦.求:工人匀速拉动绳索时.所用的拉力是多大?此过程中工人做的有用功是多少?此滑轮组的机械效率有多大? 20 观察水泵的铭牌: 这里说的铭牌.是指固定在机器上的一个小标牌.上面标有机器的主要规格和性能.其中包括机器的功率等.例如一台水泵(水泵.就是抽水机.它自己是不会转动的.需要电动机.内燃机等其他动力机械来带动它.因此存在着功率配套的问题).其铭牌如下: 型号 8B13 扬程 12.7m 流量 270m3/h 允许吸上真空高度 5m 轴功率 11.3kW 转速 1450r/min 配套功率 17 kW 效率 83% 出厂编号 ×××× 重量 111kg ××水泵厂出厂日期×年×月 (1)在这一铭牌中.你能大致看懂哪几项?把它的意义写下来. (2)铭牌中标明的效率是多少?有用功是多少?你认为它做了哪些额外功? 21 小红学过“机械效率后.有一个疑问:“机械效率越高是否越省力? 针对个问题小红用一个弹簧测力计.利用家中“案板和盛入一定水的小茶杯做了以下实验: A．把杯子放在塑料袋中.在杯子中加入适量的水.用弹簧测力计测得杯子和水的重力G. 一二三四重力G/N 5 5 5 5 升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25 有用功W有用/J 0.75 1 1.25 拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1 移动距离s/m 0.5 0.5 0.5 0.5 总功W总功/J 1.1 1.35 1.55 机械效率η 0.68 0.81 B．用“案板作斜面.如图14.4-12所示.把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接.拉动弹簧测力计.把盛水的杯子匀速拉上斜面. C．分别测出拉力F.杯子移动的距离s和升高的高度h. D．改变斜面的高度.做4次实验.记录实验数据如右表: (1)计算并将数据填入表中4个空格. (2)小红的疑问是否得出解决?分析实验数据.能得出什么结论? (3)完成上面实验后.小红又产生一个猜想:“如果减小斜面的摩擦.可以提高斜面的机械效率. 请你先用所学知识.说明小红的猜想是否正确. (4)请你设计一个实验.进一步证明你对小红猜想的判断.(简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作). 22．一个钢球冲到一张竖直的木板上.由于钢球的动能.木板上出现了一个裂痕.钢球是怎样获得这个动能呢? (1)请你设计一个情景.表明钢球的动能是从重力势能转化的.请你把这个情景画在图示中.并在图旁边做出必要的说明. (2)请你设计另一个情景.表明钢球的动能是从弹性势能转化的.请你把这个情景画在图示中.并在图旁边做出必要的说明. 第十四章单元检测答案【查看更多】

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如图14-2-12所示，半球形容器中都装满水，在水对容器壁的压力示意图中，正确的是（　　）

图14-2-12

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（2012?门头沟区一模）如图甲所示，某工人用滑轮组从水深为H=5m的井底匀速提起高为2m，底面积为0.02m²的实心圆柱体M（圆柱体底部与井底不密合），该物体的密度为2.5×10³kg/m³，如果动滑轮挂钩用钢丝绳与物体相连，绕在滑轮上的绳子能承受的最大的拉力F=500N．当工人作用在绳端竖直向下的拉力为F₁时，实心圆柱体受到井底的支持力为N；从实心圆柱体刚刚离开井底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升时，工人作用在绳端竖直向下的拉力为F₂，工人做功与时间的图象如图乙所示．已知：F₁：F₂=2：5摩擦和绳重及水的阻力，g=10N/kg．