在“测滑轮组机械效率”的实验中
（1）需要的器材有，其中测量，两个物理量，其中测量，两个物理量．
（2）原理是，需要测量的物理量有，，，四个．
（3）实验过程中要拉动测力计．
（4）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；

次数	钩码重/N	钩码上升的 高度/cm	弹簧测力计 的示数/N	弹簧测力计移 动的距离/cm
甲	5	5	2.0	15
乙	5	5	1.7	25 25

（5）实验中甲滑轮组做的有用功是乙滑轮组做的有用功是甲滑轮组的机械效率为，乙滑轮组的机械效率为；
（6）需要的公式有．
（7）实验探究得出的结论是：．
（8）用实验中甲滑轮组提起8N的钩码，则它的机械效率将变．

功的概念
（1）现象分析

现象	分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上	起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离	马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动	张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼 小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼	小明与小亮用的力相同，但成效不同

由实例可知：当物体受到的作用并且在上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：

测量次数	F/N	s/m	G/N	h/m	Fs/（N?m）	Gh/（N?m）
1	0.7	0.3	2.0	0.1	0.21	0.2
2	1.1	0.6	3.0	0.2	0.66	0.6
3	1.7	0.9	5.0	0.3	1.53	1.5

①分析表格中的数据可以发现：
 ②实验表明使用斜面提升物体时，既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为；简称．
（4）功的计算公式是；其中W表示，F表示，s表示．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是，符号是；1J=，物理意义：．