“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈。此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速。在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据。

如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图。

1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能_______，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的_______能转化过来的。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力的作用是_______的道理。由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向______方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）。

2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是　　　　 的；在飞船中，卫星是通过　　　 波接受地面的指令。

3）“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度_____，势能__。

4）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道。11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）。这是运用了物理学中__________的原理。卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为______能。

5）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出，这些“白气”是怎样产生的？

几种通信方式的归类例析

江苏    王梅军

一、微波通信

   信息理论表明，作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。微波的波长在10m~1mm之间，频率在30MHz~之间。一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。但是微波的性质接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因此，必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站来进行传递。

  例1. 下列说法中正确的是（    ）

    A. 微波的速度小于光速

    B. 作为载体的无线电波，频率越低，相同时间内传输的信息就越多

    C. 关灯一瞬间，电灯周围的空间里会产生电磁波

    D. 微波通信的信号可沿地球表面曲折传播

    解答：微波是电磁波，其速度等于光速，则A选项错误。因为无线电波的频率越高，相同时间内传输的信息就越多，所以B选项也是错误的。而微波的性质接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因而D选项也是错误的。关灯一瞬间，电流发生变化，在电灯周围的空间里会产生电磁波。故正确选项为C。

二、卫星通信

    人类通过发射人造卫星，用通信卫星做微波通信的中继站，实现了卫星通信的梦想。通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。

  例2. 关于地球同步通信卫星，下列判断中正确的是（    ）

    A. 同步卫星的转动周期和地球自转周期相同，相对于地球是静止的

    B. 同步卫星在空中静止不动

    C. 同步卫星和月球一样，每天绕地球运转一周

    D. 同步卫星作为传播微波的中继站，地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球

    解答：根据地球同步通信卫星的有关知识，可以判断出正确选项为A。

三、光纤通信

    光也是一种电磁波。与微波相比，光的频率更高，相同时间内传输的信息就更多。光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它所携带的信息传到了远方。光导纤维是很细很细的玻璃丝，通常数条光纤一起敷上保护层，制成光缆，用来传递电视、电话等多种信息。由于光的频率很高，在一定时间内可以传输大量信息。

  例3. 为了在相同的时间内传输更多的信息，我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体（    ）

    A. 光波                       B. 短波                       C. 中波                D. 长波

    解答：光的频率比短波、中波和长波更高，所以在相同时间内传输的信息就更多。故正确选项为A。

四、网络通信

    计算机可以高速处理大量的信息，把计算机连在一起，就可以进行网络通信，如聊天、电子邮件等。

  例4. 下列说法正确的有（    ）

    A. 两台计算机进行发送电子邮件时，必须同时上网

    B. “电子邮件”只能发送文字信息

    C. 计算机之间的联系只能用光缆

    D. 因特网的最大好处是能做到信息资源共享

    解答：两台计算机进行发送电子邮件时，不需要同时上网，则A选项错误。“电子邮件”可以发送文字信息，也可以发送图像信息和声音信息等，所以B选项也是错误的。计算机之间的联系可以用光缆，也可以用电磁波或导线等，因而C选项也是错误的。故正确选项为D。

磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。

　　　 （1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互　　　　 （吸引、排斥），使球体受力　　　　 （平衡、不平衡），从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 　　 效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先 　　　　　 。

　　　 （2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流 　　　　（增大、减小），磁性增强，金属线圈对球体的作用力 　　　（大于、小于）球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置。由于球体具有 　　　 ，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越　　 （大、小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置。几经反复，球体最终停在原悬浮位置。

　　 　（3）磁悬浮地球仪正常工作时，功率为1W。则工作一个月（30天）耗电 　　　 KW·h，这些电能大部分转化成了　　　　　 （机械能、内能）。

阅读短文，并解决文中提出的问题：

    人类为揭示电和磁的关系，经历了漫长的岁月。1820年，丹麦哥本哈根大学的年轻教师奥斯特，一直在寻求电和磁间的联系。一天在课堂上灵感突至，将一个小磁针放在一很直导线下方，再使导线接通电源，只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来。从而证明了：通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场。基于这一原理，人们制成了电磁铁。

    1821午，英国青年学生法拉第，深深地为奥斯特的实验所吸引。也想到：既然电能让磁体动，磁能否让通电导体动呢？一次实验中，他在一个水银盆的中间固定一根磁棒，棒边漂着一块插有一根铜线的软木。当铜线接通电池后，软木就漂动了起来。这证明了他的设想。他进一步的实验成果，为后人发明实用的电动机提供了有力的佐证，指明了方向。

   1822年，法拉第又想到：电流可以产生磁；那么，反过来，磁能否产生电呢?他决定去探索“磁生电”的途径。此后，他对这个问题进行丁长期难苦的探究。1831年的一天，他实验失败后，正从线圈中收起一根磁铁时，发现和线圈连的电流计上的指针动了一下。于是他抓住这一机会深究下去，终于发现了感应电流，磁确能转变成电!据此，法拉第设计并制造出世界上第一台发电机。人类从此逐步进入了电气时代。

（1）通电后，若小磁针不动，则它的指向可能是    (    )

 A．与导线平行  B。与导线垂直  C．与导线间夹角为锐角  D．与导线间的夹角为钝角

（2）软木块由静止开始漂动起来，这说明通电导体在磁场中受到了     的作用。

（3）发电机是将       能转化成           能的机器。

（4）在法拉第的实验中，磁铁和闭合导线间相对静止能否产生感应电流?