某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值.电源选用两节干电池. (1)按图甲电路.将图乙中电流表正确连入电路 (2)该同学检查电路连接正确.合上开关.可是无论怎样移动滑片.电压表示数总为 3V不变.你认为发生故障的原因可能是 或 . (3)清除故障后.小明将滑片P向左滑动时.电压表示数将 (填“增大 .“减小 .“不变 ).当P滑到某一位置时.两表读数如图丙所示.由此可知R1= Ω.你认为这个结果可靠吗?理由是 . 学后反思 我的收获: 我的不足: 2008年高新中学初三物理学案 备课时间:2008年11月26日 主备人: 课题 §14~4欧姆定律的应用 课型 新授课 教学 目标 1.进一步深刻理解欧姆定律及其表达式 2.能运用欧姆定律计算有关问题 3.培养学生应用物理知识分析和解决实际问题的能力 4.介绍欧姆的故事.对学生进行热爱科学.献身科学的品格教育. 重点 目标2 难点 目标3 教学环节 教 学 内 容 学法指导 一.预习导学 学生预习成果展示:欧姆定律能够解决生活中的哪些问题? 二.合作探究 1.生活中触电是怎么回事? 当通过人体交流电的电流达30mA时.不能摆脱电线.呼气困难.达50mA 时.呼吸麻痹.一般人体的电阻在2kΩ左右.那么家庭电路中触电时.会有 生命危险吗? 2.请根据欧姆定律推测:如图.如果连接灯泡的电源线破损.里面的导线直接接触.造成短路.会出现什么后果? 3.开明中学科技小组买来一些小灯泡.灯泡铭牌如图.该小灯泡发光时电阻是多少?如果手边有个6V的蓄电池.能否直接接入这个灯泡? “4.5V 0.3A 4.我区供电局和老张集乡有两条输电线.已知输电线的电阻0.01Ω/m,现输电 线在某处发生短路.现请你用两节新干电池.一个电流表.来确定短路的位置 离供电局多远? 5.前面我们学了用伏安法测电阻.可是在实际测量时电流表坏了.只有下面器材. 又该如何测出待测电阻Rx呢?请设计出电路.并说出测量方法. (器材:电源.开关.待测电阻.定值电阻.滑动变阻器.电压表.导线若干) 三.巩固训练 6.小王用伏安法测一未知电阻的大小.如果该未知电阻的阻值大约是80Ω.选用 电压为1.5V的电源.则选用量程为0-0.6A的电流表是否合适?为什 么?如果不合适.应如何处理? 7.根据电流表和电压表的使用说明.电流表不能直接接在电源两极.电压表能直 接测电源电压.请你用欧姆定律对此作出解释. 8.将3Ω和9Ω的电阻串联接在6V的电源上,则电路中电阻为 ,电 流是 9.如图所示的电路中.电源电压不变.当滑动变阻器的滑片P向右移动时: (1)电流表的示数将变 .电压表的示数将变 .小灯泡将变 要使小灯泡变亮.滑动变阻器的滑片P应向 移动. (2)若电流表和电压表的位置装反了.它们的示数 将发生什么样的变化? 四.自我提高 10.某同学为了测出一个电阻R的阻值.将选用的器材连接成如图所示的电路. R0为已知阻值的定值电阻.由于电源电压未知.所以没能测出R的电阻.请你选 择器材帮助他完成这个电路.电源电压保持不变. 要求:(1)用三种方法画出电路图.并简要说明测 量方法.写出R的表达式. (2)每一种方法在不拆除原有电路接线的条 件下.只允许再选择一种器材 接入电路. 方法一: 方法二: 方法三: 学后反思 我的收获: 我的不足: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.他按图1连接电路,实验步骤正确,闭合电键S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终无示数.已知电路中各处均接触良好,除电阻Rx和滑动变阻器R外,其它元件均完好.

(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是______(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”).
(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为______.
(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.
(a)该同学的计算结果Rx=______欧.
(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:______.

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某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率,电源为两节干电池.

(1)同学正确地连接电路后,合上开关,发一无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是
B
B

(均选填下列选项中的字母代号).
A.LED正负极接反了     B.LED断路    C.LED短路   D.变阻器滑片接触不良    E.电压表接触不良
(2)清除故障后,小明将滑片P向右滑动时,电压表示数将
增大
增大
(填“增大”、“减小”或“不变”).当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,则此时通过该电路的电流为
0.1
0.1
A,发光二极管消耗的功率为
0.24
0.24
W.

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同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.

(1)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是
R1断路
R1断路
R2短路
R2短路

(2)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将
增大
增大
(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图2所示,由此可知R1=
10
10
Ω.你认为这个结果可靠吗?理由是
不可靠,没有多次测量求平均值
不可靠,没有多次测量求平均值

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同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最
(选填“左”或“右”)端.
(3)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3v不变,你认为发生故障的原因可能是
待测电阻R1断路
待测电阻R1断路

(4)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将
增大
增大
(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,电流表的示数
0.2A
0.2A
,由此可知R=
10
10
Ω.你认为这个结果可靠吗?理由是
不可靠,只进行了一次实验,误差较大
不可靠,只进行了一次实验,误差较大

(5)若在实验的过程中,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验.请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0
实验步骤:
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2

表达式:Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

(6)将图甲中的电阻R1换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,还可以测小灯泡的电功率.若要测该小灯泡的额定功率,则在图甲电路中必须改动的地方是:
增加一节干电池
增加一节干电池
;②
电压表换接0~15V的量程
电压表换接0~15V的量程

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同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.精英家教网
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.
(2)检查电路连接正确,合上开关,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将
 
(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=
 
Ω.
(3)小明和小华试验后分析讨论觉得这个结果是不可靠的.理由是
 

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