2．将滑动变阻器下面两接线柱接入电路将滑动变阻器上面两接线柱接入电路滑动变阻器的滑片和线圈接触不良——青夏教育精英家教网—

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题目列表(包括答案和解析)

变阻器在生活中的用途很广，如调节电风扇的转速、调节收音机的音量、控制电动自行车行驶的速度、改变台灯的亮度等都用到了变阻器．风扇调速器有两种：一种是能连续调节，另一种是能间断调节．下面我们就自己动手设计一个能间断调节的变阻器．

活动器材：电炉丝(常温下电阻为50 Ω)、图钉(若干)、钢锯、薄木板、接线柱(两个)、剪刀、铜片、端部有螺纹的较细金属柱(可用螺钉代替)、螺母、弹性压片、旋钮(如电位器旋钮)、方形底座、螺钉、电烙铁、焊锡丝、圆规．

活动步骤1．用钢锯把薄木板锯成大约为15 cm×20 cm的板面，在板下角两边钉上方形底座，使薄木板直立；(如下图所示)

2．首先在电炉丝上作若干等分点标记，然后在各等分点上用软导线焊接出一条引线，每条引线的另一端连接一只图钉，并用电烙铁把图钉和引线焊牢；

3．用剪刀把铜片剪成长约5 cm、宽约1 cm的转柄，它的一端翘起，一端打孔，让金属柱(转轴)穿过柄孔后在适当位置处与它焊在一起，金属柱上端安上旋钮；

4．用螺钉在板下部中间钻孔，把带柄转轴旋入孔中，加弹性压片，扭上螺母进行半固定(使其可以转动)；

5．用圆规以轴孔为圆心、柄端为半径画弧，把连接在电阻丝上的图钉依次钉在圆弧上；

6．使电阻丝的一端用导线与接线柱A连接，从转轴的螺母上焊上一段导线与接线柱B连接；

7．最后，在板的C、D处各钉一只图钉，限定转柄的转动范围．

使用方法：可将A、B与电炉、小电动机或电吹风机串联接入电路，转动旋钮，电路中变阻器的电阻即可成倍改变，从而使用电器的工作状态发生变化．

问题思考：1．将A、B接入电路，当旋钮处于如图所示位置时，电流经过变阻器的哪部分？

2．这种变阻器与滑动变阻器有哪些异同？

3．根据以上的对比，你能否对该变阻器进行进一步的改进？

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为了测定小灯泡的额定功率．用电源、滑动变阻器、电压表、电流表、导线和待测灯泡连接成测量电路．

(1)下面给出了实验测量的主要步骤，请把下列序号按正确的操作顺序排列如下：________

A．闭合开关；

B．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压达到额定电压；

C．记下电压表和电流表的读数；

D．调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；

E．根据功率计算式P=IU，计算出小灯泡的额定功率．

(2)如下图(甲)所示．当滑动变阻器是以B、C两接线柱连入电路中时，那么若滑动变阻器的电阻值最大，应该将滑片P滑到________端．

(3)当电压表用的是0～3挡，电流表用的是0～0.6挡时，两表指针位置如下图(乙)所示，那么电压表读数为________V，电流表读数为________A．

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小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图14所示电路，选用分别标有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L₁L₂L₃，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。

(1)他将灯L₁接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路（如图14）连接完整。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　　　（选填“A”或“B”）端。

(3)若闭合开关后，发现灯泡很亮，且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化，以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是　　　（选填字母序号）。

A．滑动变阻器短路　 B．滑动变阻器断路　 C．滑动变阻器接成了上面两个接线柱
(4)排除故障后，闭合开关，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，此时电压表示数如图15所示，为　　 V，然后计算出此时灯L₁的电阻是　　　Ω，实际功率是　　　W；换上灯L₂，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变，再测出L₂两端的电压，算出L₂的电阻和功率；换上灯L₃，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变；再测出L₃两端的电压，算出L₃的电阻和功率。并将以上实验数据记录在表1中。

次数

灯泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

L₁

0.2

L₂

1.6

0.32

L₃

表1

2.4

0.48

图16

(5)请根据实验数据，在图16中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。
(6)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成　　　关系。
(7)小明认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。