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    演示:照课本第68页图5-13和5-14所示组装实验装置.小平面镜平放在平板上.画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上.用激光束沿硬纸板射向小平面镜.让反射光束沿硬纸板射出.观察入射光.反射光.入射点在硬纸片上画下入射光.反射光.入射点.法线.如图所示: 向学生介绍有关反射定律中的名词. 入射光线:射向物体表面的光线.(AO) 反射光线:入射光线经物体表面反射后射离物体表面的光线.(OB) 入射点:入射光线投射在物体表面的位置.(O) 法线:在物体表面过入射点所做的垂线.(ON) 入射角:入射光线与法线的夹角. 反射角:反射光线与法线的夹角. 着重要求学生熟悉法线.入射角.反射角. 接着进行前面的实验.不改变入射点.改变入射光线的方向.重复上面的实验两次.每次都在硬纸板上记下入射光线和对应的反射光线.保持入射光线的方向不变.把硬纸板的半面绕法线向前折或向后折.让学生观察硬纸板上是否还能看到反射光线. 实验现象分析:1．让学生比较每一次实验时所观察到的反射光线.入射光线.法线所在的位置及位置关系. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小明学习了光的直线传播后，根据书本第68页www练习的第三题用可乐筒和透明薄膜纸制作了一个简易“针孔相机”，如图所示．请你回答下列问题：
    （1）用“针孔相机”看窗外景物，看到的是一个
    倒立
    倒立
    （填“正立”或“倒立”）的像；将烛焰远离小孔的过程中，像大小是越来越
    小
    小
    （填“大”或“小”），像的亮度是越来越
    暗
    暗
    （填“亮”或“暗”）；
    （2）物理课上，小明用他制作的“针孔相机”观察窗外的景物发现像边缘模糊不清，是因为
    孔太大
    孔太大
    ．

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    某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下的措施：
    A．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页（不含封面、封底）的厚度，记录为L；
    B．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损（没有磨损）；
    C．用
    L
    n
    表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d；
    D．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n．
    （1）上述各措施中错误的步骤是
    C
    C
    ，应改为
    用
    2L
    n
    表示物理书内每张纸的厚度，记录d
    用
    2L
    n
    表示物理书内每张纸的厚度，记录d

    （2）实验措施改正后，正确的实验步骤应为（填字母）
    BADC
    BADC
    ．

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    看课本第26页图表，完成填空，回想在这些环境中的感受．
    （1）树叶在微风吹动下的沙沙声大约
    10
    10
    dB．
    30～40
    30～40
    dB是较理想的安静环境；
    （2）人大声说话时声音等级可达到
    70
    70
    dB，已经干扰
    学习
    学习
    、影响
    生活
    生活
    ．

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    某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下的措施：
    A．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页（不含封面、封底）的厚度，记录为L；
    B．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损（没有磨损）；
    C．用数学公式表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d；
    D．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n．
    （1）上述各措施中错误的步骤是________，应改为________
    （2）实验措施改正后，正确的实验步骤应为（填字母）________．

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    看课本第26页图表，完成填空，回想在这些环境中的感受．
    （1）树叶在微风吹动下的沙沙声大约    dB．    dB是较理想的安静环境；
    （2）人大声说话时声音等级可达到    dB，已经干扰    、影响    ．

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