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    知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小明学完有关光学的知识后，知道有平面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜、凹面镜、三棱镜这些光学元件．他发现：
    （1）其中
    凸透镜、凹面镜
    凸透镜、凹面镜
    对光线有会聚作用．（请选填题目给出的光学元件）
    （2）生活中的许多东西都是由这些光学元件组成的，以下光学元件在生活中的应用实例请你各举出一例．例如：凹透镜---近视眼镜；凸透镜---
    远视眼镜
    远视眼镜
    ；凸面镜---
    汽车后视镜
    汽车后视镜
    ；凹面镜---
    太阳灶
    太阳灶
    ．
    （3）根据图中给出的射入和对应的射出光线在方框中填入恰当的透镜． （图中光线的单双箭头分别对应）

    （4）完成图中光路图．

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    一天，小明发现光亮的金属汤勺，并且它的背面可以呈现自己的像，如图1所示，并且背面可以看成是一种称为凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：

    （1）他用多个激光手电筒正对着一个凸面镜照射时，情况如图1所示，可以看见凸面镜对光有
    发散
    发散
    （选填“发散”或者“会聚”）作用
    （2）小明设计如下研究方案研究凸面镜的像：
    ①器材：透明弧形（球冠形）玻璃，光屏，多支蜡烛
    ②步骤：在光具座上，在透明玻璃前面某位置放置一支点燃的蜡烛A，然后再选择另一支
    相同
    相同
    （选填“相同”或者“不相同”）的蜡烛B，在玻璃后面移动蜡烛B直到放在A的像位置上，把蜡烛B撤走用光屏承接蜡烛A的像，改变蜡烛的位置做多次实验．
    ③实验记录如下表：
    蜡烛离玻璃的距离 光屏上的像 玻璃后的像
    很近 无 缩小 正立
    较远 无 缩小 正立
    很远 无 缩小 正立
    （3）分析和论证：凸面镜只能成像
    正立、缩小的虚像
    正立、缩小的虚像
    （填正倒、大小、虚实情况）
    （4）小明知道平面镜对光既不会聚也不发散，通过刚才的实验知道凸面镜对光的作用，那么凹面镜对光有什么作用呢？他又开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、即不会聚也不发散．然后，他利用激光手电筒对着凹面镜照射，观察到如图2所示的现象，则小风的探究经历了怎样的过程
    C
    C

    A、提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
    B、提出问题、猜想或假设、设计实验和进行实验、交流与评估
    C、提出问题、猜想或假设、设计实验和进行实验
    D、设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证．

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    《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本。

    （1）《义务教育物理课程标准》将内容标准分为       和科学内容两部分，其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及         三个部分。

    （2）《义务教育物理课程标准》中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词：                                          。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）。

    （3）下表是《义务教育物理课程标准》中“声和光”的部分“内容标准”。

    内 容 标 准

    样例与活动建议

    1．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。
        2．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。    3．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。

    4．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。

    1.收集超声波的应用实例。
        2.调查社区或学校中噪声污染的情况和已采取的防治措施，进一步提出防治噪声的建议。    3.阅读投影仪或照相机的说明书，通过说明书学习使用投影仪或照相机。

    4.用两个焦距不同的凸透镜制作望远镜。


    《义务教育物理课程标准》中的其他内容标准部分还有有许多类似上述的“样例与活动建议”，请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。

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    小明学完有关光学的知识后，知道有平面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜、凹面镜、三棱镜这些光学元件．他发现：
    （1）其中 ________对光线有会聚作用．（请选填题目给出的光学元件）
    （2）生活中的许多东西都是由这些光学元件组成的，以下光学元件在生活中的应用实例请你各举出一例．例如：凹透镜---近视眼镜；凸透镜---________；凸面镜---________；凹面镜---________．
    （3）根据图中给出的射入和对应的射出光线在方框中填入恰当的透镜． （图中光线的单双箭头分别对应）

    （4）完成图中光路图．

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    小明学完有关光学的知识后，知道有平面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜、凹面镜、三棱镜这些光学元件．他发现：
    （1）其中 ______对光线有会聚作用．（请选填题目给出的光学元件）
    （2）生活中的许多东西都是由这些光学元件组成的，以下光学元件在生活中的应用实例请你各举出一例．例如：凹透镜---近视眼镜；凸透镜---______；凸面镜---______；凹面镜---______．
    （3）根据图中给出的射入和对应的射出光线在方框中填入恰当的透镜． （图中光线的单双箭头分别对应）

    （4）完成图中光路图．

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