观察与思考 当我们将筷子或汤匙放在有水的玻璃杯中时.会发现筷子或汤匙变 了.这是光的 造成的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将一平面镜斜放在有水的水槽中,一束光线垂直射向水面,如下图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图

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(2010?溧水县一模)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动,摆动幅度如图22所示,那么他应该向(选填“左”或“右”)
调节平衡螺母使天平平衡.
(2)调节天平平衡后,实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23所示时,天平恰好平衡,请你将数据记录在下表中.
(3)将该物体放到盛有水的量筒中,量筒中两次水面的位置如图24所示,将物体体积记录在下表中.
(4)按照上两步骤,小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表中,请你根据表中的数据在图25的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质组成的物体质量与体积成正比
同种物质组成的物体质量与体积成正比



表格:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
(5)一个与A相同物质组成的物体,质量是67.5g,则它的体积是
25
25
cm3

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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动,摆动幅度如图22所示,那么他应该向(选填“左”或“右”)______调节平衡螺母使天平平衡.
(2)调节天平平衡后,实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23所示时,天平恰好平衡,请你将数据记录在下表中.
(3)将该物体放到盛有水的量筒中,量筒中两次水面的位置如图24所示,将物体体积记录在下表中.
(4)按照上两步骤,小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表中,请你根据表中的数据在图25的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:______.


表格:
物体ABC
质量/g14.621.6
体积/cm35.48.0
(5)一个与A相同物质组成的物体,质量是67.5g,则它的体积是______cm3

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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动,摆动幅度如图22所示,那么他应该向(选填“左”或“右”)______调节平衡螺母使天平平衡.
(2)调节天平平衡后,实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23所示时,天平恰好平衡,请你将数据记录在下表中.
(3)将该物体放到盛有水的量筒中,量筒中两次水面的位置如图24所示,将物体体积记录在下表中.
(4)按照上两步骤,小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表中,请你根据表中的数据在图25的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:______.


表格:
物体ABC
质量/g14.621.6
体积/cm35.48.0
(5)一个与A相同物质组成的物体,质量是67.5g,则它的体积是______cm3

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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动,摆动幅度如图1所示,那么他应该向_________(选填“左”或“右”) 调节平衡螺母使天平平衡。
(2)调节天平平衡后,实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平恰好平衡,请你将数据记录在下表中。
(3)将该物体放到盛有水的量筒中,量筒中两次水面的位置如图3所示,将物体体积记录在下表中。
(4)按照上两步骤,小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表中,请你根据表中的数据在图4的坐标纸上用 “×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:__________________________________。
(5)一个与A相同物质组成的物体,质量是67.5g,则它的体积是___________cm3

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