(三)光的折射规律 [演示2]使E.F在同一平面上.让光从空气斜射向水面.改变入射角.再做两次. 演示过程要让学生观察两点: 1.光从空气射入水中.入折角和折射角哪个大? 2.随着入射角的增大折射角将如何改变? [现象]①光从空气斜射入水中.折射角小于入射角. ②折射角随着入射角的增大 . [演示3]把白色屏F分别向前.向后折.让光以某一角度射向水面. [师]大家能否看到水中的光线. [生]看不见. 师生共同分析得出结论: ①折射光线.入射光线.法线位于同一平面内. ②折射光线.入射光线位于法线的两侧. [演示4]让光垂直射向水面 [师]大家观察一下进入水中的光线沿什么方向前进? [生]光沿直线传播.传播方向不变. 师生共同分析得出: 当光线垂直射向介质表面时.传播方向不改变. [师]当光线垂直射向介质表面时.入射角和折射角各是多少度? [生]当光线垂直射向介质表面时.入射角为0°,折射角也为0°. [师]利用图提出问题:如果让光线逆着折射光线的方向从水或其他介质射入空气中.光线是否沿原入射光线射出呢? [演示5] ①先让光由空气射入水中.记下入射光线.入射点.折射光线的位置. ②再让光线逆着折射光线方向射入.观察光线是否逆着原入射光线方向射出. 教师演示.学生观察后师生共同分析得出结论: 在折射时光路是可逆的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小张同学在研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图18所示的(a)、(b)、(c)三图,根据图中所示现象,可以得出的初步结论是:

(1)分析图(a)和图(b)可得出的初步结论:光从空气斜射入某种介质(水或玻璃)中时,折射角
小于
小于
入射角;折射光线和入射光线分居
法线
法线
的两侧
(2)分析图( b)和图(c)可得出的初步结论:光以
相同
相同
的入射角从空气斜射入
不同
不同
介质,折射角不同(选填“相同”或“不同”).

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某小组同学在“研究光的折射规律”的实验中,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们使光从空气斜射入水中,按表一中的入射角i依次进行了三次实验,并将相应的折射角r记录在表一中.然后他们使光从空气斜射入玻璃中,重复上述实验,并将数据记录在表二中.
表一(空气斜射入水)             
实验序号 入射角i(度) 折射角r(度)
1 23.0 17.5
2 36.0 26.7
3 51.0[来源:.Com] 36.9
表二(空气斜射入玻璃
实验序号 入射角i(度) 折射角r(度)
4 23.0 15.0
5 36.0 23.0
6 51.0 31.3
(1)分析比较实验序号
1、2、3(或4、5、6)
1、2、3(或4、5、6)
数据中的入射角i与折射角r变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:光从空气斜射入其它介质,折射角随入射角的增大而增大
(2)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)数据中的入射角i与折射角r的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
光从空气斜射入水、玻璃中,当入射角一定时,在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角
光从空气斜射入水、玻璃中,当入射角一定时,在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角

(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论
不同介质的折射率不相同
不同介质的折射率不相同

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(2010?青浦区二模)某同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出了如图(A)、(B)、(C)所示的三图.

根据图示现象,可以得到的初步结论是:
(1)
光发生折射时,入射角减小,折射角减小
光发生折射时,入射角减小,折射角减小

(2)
当光从空气斜射入其它介质中时,折射角小于入射角
当光从空气斜射入其它介质中时,折射角小于入射角

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小张同学在研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示的(a)、(b)、(c)三图,根据图中所示现象,可以得出的初步结论是:

(1)分析比较图(a)或(b)或(c)可初步得出
当光从空气斜射入透明介质时折射角小于入射角,且当入射角减小,折射角也减小
当光从空气斜射入透明介质时折射角小于入射角,且当入射角减小,折射角也减小

(2)分析比较图(b)和(c)可初步得出
光以相同的入射角从空气斜射入不同介质,折射角不同
光以相同的入射角从空气斜射入不同介质,折射角不同

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小王进一步研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:
(1)
光从空气斜射进其他透明介质时,会发生折射
光从空气斜射进其他透明介质时,会发生折射

(2)
玻璃比水对光折射的能力更强
玻璃比水对光折射的能力更强

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同步练习册答案