探究点： 在光的折射现象中，遵循什么规律？
请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验： 
用“全反射演示器”让光从空气斜射入水中，并改变入射角，再做几次。
同时讨论下列几个问题：  
(1)折射光线、入射光线和法线的位置关系有何特点？ 
(2)增大入射角，折射角有何改变呢？   
(3)当光从空气斜射入水中时，比较折射角和入射角的大小关系。    
(4)根据光路可逆性原理，当光从水中斜射入空气时，猜想一下折射角和入射角的大小关系。    
(5)仿照光的反射定律，总结出光的折射规律：    ____________________________。

阅读下文，并在相应位置填空。
“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开。“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质。交通信号灯用红绿灯，而不用蓝色、紫色等其他颜色的灯。对此小明、小华、小宇三人展开讨论。
小明说：人的眼睛对红、绿光比较敏感。用红、绿光作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生。小华说：红光穿透能力比蓝光、紫光等其他的色光强，从远处就能看到；人的眼睛对绿光敏感。
小宇说：用红、绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据。 
（1）雾天，小明等三人一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据。小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不太亮。此事实说明对于不同的人，红色光引起的视觉效果_______（“相同”或“不同”）；三名同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与________有关。你猜想影响色光穿透能力的因素还有_________________（至少答出一条）。
（2）依据你的生活经验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：_____________________。
（3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换。请你提出一条合理化建议来改进这种状况：（回答一条即可）_____________________________________________。