5.交流实验结果 ①每个组各得到什么结论? ②不同组的结论是否相同? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验   选用的器材 操作方法   观察到的现象
实例   去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些
实验一         
实验二         
根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:  

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在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验    选用的器材  操作方法    观察到的现象

实例    去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个  在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上  用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些

实验一         

实验二         

根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:  

 

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在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验选用的器材操作方法观察到的现象
实例去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些
实验一
实验二
根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:________.

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在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验    选用的器材                                操作方法                                                  观察到的现象

实例    去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个                                  在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上            用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些

实验一                                                                                                                  

实验二                                                                                                                  

根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为: _________ 

 

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在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验选用的器材操作方法观察到的现象
实例去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些
实验一
实验二
根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:______.

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