小明学习了物理知识后知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．在体育课上，他观察到，在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来，于是他猜想：在地面上滚动的物体，所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关．为了验证自己的猜想，他利用一小铁球、木板、棉布、毛巾等器材，设计了如图甲的探究实验．
（1）由甲图分析可知，滚动的小铁球在______表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是______的（选填“正确”、“错误”）；
（2）小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是：______．

小明还想探究物体的动能与哪些因素有关，在上一次所用器材的基础上，他还找来外形与小铁球相同的小木球和一个小纸盒，设计了如图乙a、b、c的实验探究．
（3）比较图乙中的______两图的情境可知，运动物体的动能与物体的质量有关；
（4）比较图乙中的______两图情境可知，运动物体的动能与物体运动的速度有关；
（5）根据小明的实验结论分析，小明在体育训练中投出的实心球离手后在空中飞行过程中其动能会发生变化，丙图中最能反映实心球动能的变化情况的是______．

小明学习了物理知识后知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．在体育课上，他观察到，在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来，于是他猜想：在地面上滚动的物体，所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关．为了验证自己的猜想，他利用一小铁球、木板、棉布、毛巾等器材，设计了如图甲的探究实验．
（1）由甲图分析可知，滚动的小铁球在______表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是______的（选填“正确”、“错误”）；
（2）小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是：______．

小明还想探究物体的动能与哪些因素有关，在上一次所用器材的基础上，他还找来外形与小铁球相同的小木球和一个小纸盒，设计了如图乙a、b、c的实验探究．
（3）比较图乙中的______两图的情境可知，运动物体的动能与物体的质量有关；
（4）比较图乙中的______两图情境可知，运动物体的动能与物体运动的速度有关；
（5）根据小明的实验结论分析，小明在体育训练中投出的实心球离手后在空中飞行过程中其动能会发生变化，丙图中最能反映实心球动能的变化情况的是______．