下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项实验：

小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示．
（1）试作出这一过程的光路图．
（2）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上A、O、B的位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示．要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，方法是：________．通过观察AO与OB的距离关系，可以推测：此时所成的像是________、________ 的实像．

在水蒸气含量很高的高空中喷洒干冰，是人工增雨的一种方法．干冰吸热变成CO₂气体，使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴．在上述人工降雨的过程中，发生了一些物态变化，按先后顺序排列正确的是（　　）

30、小军学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导体的长度和横截面积．他想再次研究决定电阻大小的因素，在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验．
（1）利用这些器材，小军可以研究电阻的大小跟的关系．
（2）在实验过程中，小军需要通过观察、比较，从而判断电阻的大小，这样判断依据的物理规律是；
（3）作出上述判断时，需要设定的不变量是．

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕若干圈，做成简易电磁铁，然后分别接入电路进行实验探究．探究前，小明他们作了如下猜想：
猜想A：通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；
猜C：外形相同时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．
（1）他们的探究过程如图所示，通过观察简易电磁铁来判断磁性的有无和强弱．滑动变阻器的作用除了保护电路外，还能．
（2）认真观察这四幅图，可以发现：比较图可以验证猜想A是正确的；比较图可验证猜想B是正确的．
（3）仔细分析发现，猜想C的表述不完整，还应补充条件．