4.培养学生的实际操作能力.观察能力.分析推理的能力.同时培养学生手脑并用.理论联系实际和语言的口头表达能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2013年第30届全国中学生物理竞赛分预赛、复赛和决赛三个阶段进行,在复赛中,不仅有理论笔试还有实验考试.某校老师为了锻炼学生的实验操作能力,在实验课上,要求同学们用温度计测量一杯水的温度.如图所示的是某同学的操作过程.
(1)家庭和实验室里常用的温度计是根据
液体热胀冷缩
液体热胀冷缩
的规律制成的.
(2)墨墨测量完后,将温度计拿出液体,进行读数.他的做法正确吗?为什么?
不正确;在读取数据时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中
不正确;在读取数据时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中

(3)最后在读数时,该同学的视线应
与温度计中液柱的液面相平
与温度计中液柱的液面相平

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2013年第30届全国中学生物理竞赛分预赛、复赛和决赛三个阶段进行,在复赛中,不仅有理论笔试还有实验考试。某校老师为了锻炼学生的实验操作能力,在实验课上,要求同学们用温度计测量一杯水的温度。如图所示的是某同学的操作过程。

(1)家庭和实验室里常用的温度计是根据             的规律制成的。

(2)墨墨测量完后,将温度计拿出液体,进行读数。他的做法正确吗?为什么?                       

(3)最后在读数时,该同学的视线应                           

 

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某中学的物理老师为培养学生的探索精神和实验操作的能力,要求同学们自己完成研究“电流跟电阻的关系”的实验,下表是小明同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验主要由四大步骤组成,小明同学已完成了前三大步骤,实验器材的连接情况如图所示,按设计的实验顺序,现把电路中4Ω的定值电阻取下,再换接上一个1Ω的定值电阻,接下来的实验请你来完成.
    电压U=2V
电阻R(Ω) 10 5 4
电流I(A) 0.2 0.4 0.5
(1)闭合开关S,会观察到:电流表指针偏转
超过量程
超过量程
,电压表示数
小于
小于
2V,应该立即
断开开关
断开开关
,再把
电流表换成0~3A量程
电流表换成0~3A量程

(2)再闭合开关S,应该
调节滑动变阻器滑片
调节滑动变阻器滑片
,使电压表示数
等于2V
等于2V

(3)从电流表读数据并把它记录在表格内,根据实验数据得到的结论是
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

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某中学的物理老师为培养学生的探索精神和实验操作的能力,要求同学们自己完成研究“电流跟电阻的关系”的实验,下表是小明同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验主要由四大步骤组成,小明同学已完成了前三大步骤,实验器材的连接情况如图所示,按设计的实验顺序,现把电路中4Ω的定值电阻取下,再换接上一个1Ω的定值电阻,接下来的实验请你来完成.
    电压U=2V
电阻R(Ω)1054
电流I(A)0.20.40.5
(1)闭合开关S,会观察到:电流表指针偏转______,电压表示数______2V,应该立即______,再把______.
(2)再闭合开关S,应该______,使电压表示数______.
(3)从电流表读数据并把它记录在表格内,根据实验数据得到的结论是______.

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某中学的物理老师为培养学生的探索精神和实验操作的能力,要求同学们自己完成研究“电流跟电阻的关系”的实验,下表是小明同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验主要由四大步骤组成,小明同学已完成了前三大步骤,实验器材的连接情况如图所示,按设计的实验顺序,现把电路中4Ω的定值电阻取下,再换接上一个1Ω的定值电阻,接下来的实验请你来完成.
  电压U=2V
电阻R(Ω)1054
电流I(A)0.20.40.5
(1)闭合开关S,会观察到:电流表指针偏转________,电压表示数________2V,应该立即________,再把________.
(2)再闭合开关S,应该________,使电压表示数________.
(3)从电流表读数据并把它记录在表格内,根据实验数据得到的结论是________.

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