某小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。
Ⅰ．实验材料、用具
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
Ⅱ．酵母菌的显微计数方法
①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
请据此回答下列问题：
(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于                                等原因酵母菌呈S型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是                      。该实验是否需要重复实验?        ，试解释原因                                     。
(3)请你设计表格处理实验的数据。

某小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。

Ⅰ．实验材料、用具

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。

Ⅱ．酵母菌的显微计数方法

①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

请据此回答下列问题：

(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于                                 等原因酵母菌呈S型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验，原因是                       。该实验是否需要重复实验?         ，试解释原因                                      。

(3)请你设计表格处理实验的数据。

课题：“探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化的关系”

实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有小方格（2mm×2mm×0.1mm）刻度的玻璃片，在显微镜下对微生物的计数

②将含有酵母菌的培养滴在计数板上，计算一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d，并记录每天的数量。

根据以上叙述回答下列问题：

（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，酵母菌呈“S”型增长。

（2）本实验没有另设对照实验的原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（3）本实验在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管的目的是

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（4）请你设计表格处理

实验数据。

（5）若在显微镜下观察到方格的酵母菌数为a，则1ml培养液中酵母菌总数约为﹍﹍﹍﹍

某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”做了探究实验。

Ⅰ.实验材料、用具

菌种和无菌培养液，试管，血球计数板(2 mm×2 mm方格)，滴管，显微镜等。

Ⅱ.酵母菌的显微计数方法

①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7 d，并记录每天的数值。

请据此回答下列问题：

(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于____________________________________________________，酵母菌呈“S”型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验，原因是__________________________________。该实验是否需要重复实验？________，试解释原因______________________________________。

(3)在吸取培养液计数前，要将试管轻轻振荡几次，其原因是______________________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________________________。

(4)请你设计表格处理实验数据。

(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测，进一步确定下一个探究实验的课题将是：__________________________________________________________。