什么是像 在同学们照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你 .镜子里的这个“人 就是你的像.像是相对于物而言的.是物的形状的另一种表现形式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?天桥区三模)如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,其中A为小球,B为木块.
(1)实验中通过观察
木块被推动的距离
木块被推动的距离
判断小球动能的大小.
(2)下表是实验过程中同学们记录的实验数据,将表格中的空白处填写完整
次数 小球的质量m 小球下落的高度h 小球到达底端的速度v 木块移动的距离s/cm 小球的动能Ek
1 h0 V0 60.8
2 h0 V0 48.2
3 h0 V0 24.5
(3)上表中的3次实验,探究的是物体动能的大小与物体
质量
质量
的关系,分析实验数据可以得到的结论是
当速度一定时,物体质量越大,动能越大
当速度一定时,物体质量越大,动能越大

(4)如果在第一次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决办法是
减小斜面的高度
减小斜面的高度

查看答案和解析>>

如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,其中A为小球,B为木块.
(1)实验中通过观察______判断小球动能的大小.
(2)下表是实验过程中同学们记录的实验数据,将表格中的空白处填写完整
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm小球的动能Ek
1hV60.8
2hV48.2
3hV24.5
(3)上表中的3次实验,探究的是物体动能的大小与物体______的关系,分析实验数据可以得到的结论是______.
(4)如果在第一次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决办法是______.

查看答案和解析>>

如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,其中A为小球,B为木块.
(1)实验中通过观察______判断小球动能的大小.
(2)下表是实验过程中同学们记录的实验数据,将表格中的空白处填写完整
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm小球的动能Ek
1h0V060.8
2h0V048.2
3h0V024.5
(3)上表中的3次实验,探究的是物体动能的大小与物体______的关系,分析实验数据可以得到的结论是______.
(4)如果在第一次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决办法是______.

查看答案和解析>>

在同学们参加的体育中考50m测试项目中,下列说法正确的是(  )
A、跑得越快的同学,跑完全程所用时间越长B、甲乙两位同学同时参加测试,以甲同学为参照物,乙同学一定是运动的C、塑胶跑道被脚踩踏时出现凹陷,说明力可以改变物体的形状D、穿钉鞋跑步,可以减小摩擦,从而跑得更快

查看答案和解析>>

(2013?天桥区三模)为了测量标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率,小明利用实验室的器材进行了实验.如图所示是小明和同学们连接的部分实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,先测定“2.5V”小灯泡的电功率,并记录结果如表一.然后小明从电路中取下“2.5V”小灯泡,换上“3.8V”小灯泡,此时应改用电压表的
0~15V
0~15V
量程进行实验.
闭合开关后,调节滑动变阻器,他发现电压表示数始终无法达到3.8V.其原因是
电源电压3V小于灯泡额定电压
电源电压3V小于灯泡额定电压

(3)补充实验器材后,小明继续实验并记录结果如表二.比较表一和表二数据,可知两灯均正常发光时,
“3.8V”小灯泡
“3.8V”小灯泡
灯泡更亮.
(4)小明通过学习已经知道导体的电阻跟导体的长度、材料和横截面积有关,导体的电阻应该是不变的.但通过计算,小明发现同一灯泡在不同电压下的阻值并不相同.为什么会这样?小明通过查阅资料知道电阻的大小还与温度有关.请你根据实验结果,推测灯丝的电阻大小与温度之间的关系.
随灯泡温度升高,灯泡电阻变大
随灯泡温度升高,灯泡电阻变大

表一(“2.5V”小灯泡) 表一(“3.8V”小灯泡)
U/v I/A 发光情况 U/v I/A 发光情况
2.0 0.26 3.0 0.28
2.5 0.30 正常发光 3.8 0.31 正常发光
2.9 0.32 很亮 4.4 0.33 很亮

查看答案和解析>>


同步练习册答案