猜想与假设 (3)制定计划与设计试验 (4)进行实验与收集证据 评估 (7)交流与合作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

纸盒烧水:
【提出问题】把水装在纸盒里,放在火上能把水烧开吗?纸盒是否会被烧坏?
【猜想与假设】火焰的温度较高,普通煤炉的火焰温度大约为800℃,酒精灯的火焰温度大约是400℃~500℃.纸的着火点大约是l83℃,只要温度达到l83℃,纸就会自动燃烧起来.
那么,你的猜想是:水 ______烧开(选填“能”或“不能”);纸盒 ______被烧坏(选填“会”或“不会”).
【制定计划与设计实验】请你做一做:取一个纸盒(外表最好光滑些),在纸盒里装一些水,放到火上加热.注意不要让火苗烧到水面以上的纸.观察水是否会沸腾,纸盒是否会燃烧.
【分析与论证】纸盒不会燃烧的原因是:______.

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纸盒烧水:
【提出问题】把水装在纸盒里,放在火上能把水烧开吗?纸盒是否会被烧坏?
【猜想与假设】火焰的温度较高,普通煤炉的火焰温度大约为800℃,酒精灯的火焰温度大约是400℃~500℃.纸的着火点大约是l83℃,只要温度达到l83℃,纸就会自动燃烧起来.
那么,你的猜想是:水 ______烧开(选填“能”或“不能”);纸盒 ______被烧坏(选填“会”或“不会”).
【制定计划与设计实验】请你做一做:取一个纸盒(外表最好光滑些),在纸盒里装一些水,放到火上加热.注意不要让火苗烧到水面以上的纸.观察水是否会沸腾,纸盒是否会燃烧.
【分析与论证】纸盒不会燃烧的原因是:______.

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纸盒烧水:
【提出问题】把水装在纸盒里,放在火上能把水烧开吗?纸盒是否会被烧坏?
【猜想与假设】火焰的温度较高,普通煤炉的火焰温度大约为800℃,酒精灯的火焰温度大约是400℃~500℃.纸的着火点大约是l83℃,只要温度达到183℃,纸就会自动燃烧起来.
那么,你的猜想是:水________烧开(选填“能”或“不能”);纸盒________被烧坏(选填“会”或“不会”).
【制定计划与设计实验】请你做一做:取一个纸盒(外表最好光滑些),在纸盒里装一些水,放到火上加热.注意不要让火苗烧到水面以上的纸.观察水是否会沸腾,纸盒是否会燃烧.
【分析与论证】纸盒不会燃烧的原因是:________.

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科学探究七环节是:
提出问题
提出问题
猜想与假设
猜想与假设
制定计划与设计实验
制定计划与设计实验
、进行实验与收集证据、
分析与论证
分析与论证
评估
评估
交流与合作
交流与合作

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阅读短文,回答问题:
物质的粘性
初春的早晨,小丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样.走在回家的路上,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?小丽大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小.也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短.小丽赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图19所示,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.在爸爸妈妈的帮助下,小丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:
蜂蜜 在冰箱中 在室内 在微波炉加热
温度 较低 一般 较高
流淌时间 较长 一般 较短
小丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.小丽象科学家那样得出了结论,请你回答:
(1)小丽得出的结论是:有些物质,随着
温度
温度
的升高,它的粘性
越小
越小

(2)这一结论可以用下列的
B
B
图象来表示.

(3)在上述探究过程中,小丽运用了转换法,通过这种科学方法,小丽将不能直接测量的
粘性
粘性
转换成可以测量的
时间
时间

(4)在上述探究过程中,小丽是按照怎样的思维程序进行探究的?
答:
发现问题
发现问题
→进行猜想→制定计划与设计实验→
进行试验
进行试验
→分析与论证.

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