(1)无论开关闭合与否.电路通路.电流表始终显示电路中电流大小. (2)同上 (3)电流表直接接在电源两极上.造成电路短路.长时间会烧坏电流表.损坏电源.电灯不亮. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的活动中.

(1)小明按图连接好电路,经检查,电路连接无误后,闭合开关,指针偏转情况如图2所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是______.
(2)改进后,重新闭合开关,调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,由表中数据可出的结论为______.
实验次数12345
电压U/V1.02.03.04.05.0
电流I/A0.10.20.30.40.5
(3)在上述实验中,小明多次移动变阻器滑片的目的是______.
(4)小华利用图1所示的电路来探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验中,他所选的电源电压恒为6V,滑动变阻器的最大电阻为15Ω,当把l0Ω的定值电阻R接入电路闭合开关后,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,读出电压表示数为4V,电流表的示数为______A.紧接着小华将10Ω的定值电阻R更换为20Ω的定值电阻,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片直至______时,读出电流表的示数为0.2A;接着小华又将20Ω的定值电阻R更换为40Ω的定值电阻进行第三次实验,请你计算为了完成实验,此次滑动变阻器接入电路的阻值应为______Ω,并由此判断出小华这次能否成功完成实验?答:______.

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小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:

(1)电流表A2的读数是
0.4A
0.4A

(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因
电流表A1与电流表A2所选量程不同
电流表A1与电流表A2所选量程不同

(3)另一位同学小丽连接电路如图1所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 是否可行
方法一 把其中一只灯泡从灯座中取下 另一灯泡熄灭 两灯泡一定是串联
方法二 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯泡一定是串联

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(1)如图18是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一    齐亮、或一齐灭.

①有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是__________;简述理由:____________。

②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:

_______________________________________________。

(2)用如图19所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行·请将有关步骤填写完  整,并回答相关问题

①第一步:按电路图正确连接电路。

②第二步:断开开关S,闭合开关S、S,适当调节滑动变阻器·观察到电流表示数为0. 3A。

③第三步:断开开关_______,闭合______,调节__________连人电路的阻值,使电流表的示数仍然为0. 3A。

④问题——某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图20)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0 3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,__________(选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0. 3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为________Ω。

(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间  内电流做功的多少.如图2l是进行该探究的电路之一.

①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是______________。

②由图21所示电路,可探究电流做功多少与________________的关系。

③对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点________________________________________________________。

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在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中.
(1)小敏猜想:A、电阻一定,电流与电压成正比;
B、电阻一定,电流与电压成反比;
C、电流跟电压无关.
你认为合理的猜想是
A
A
(填序号)
(2)为了检验猜想是否正确,小敏设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R1为20Ω,变阻器R2上标有“15Ω,1A”字样,
①请你帮他选量程:电压表应选
0~3
0~3
V的量程,电流表应选
0~0.6
0~0.6
A的量程.
②下表是小敏记录的数据,请你替他写出结论:
电阻一定,通过导体的电流与其两端电压成正比
电阻一定,通过导体的电流与其两端电压成正比

实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.4 2.8
电流I/A 0.1 0.12 0.14
③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是:
滑动变阻器的阻值太小
滑动变阻器的阻值太小

(3)小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据做比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,
闭合开关,小敏的下一步操作是:
调节滑片,使电压表的读数为2V
调节滑片,使电压表的读数为2V
,记录数据,接着他把10Ω换成5Ω,重复上述操作.
(4)本实验中,滑动变阻器的作用是
保护电路
保护电路
改变电路中的电流和电阻两端的电压
改变电路中的电流和电阻两端的电压

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(1)如图1是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.
①有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是   ;简述理由:           
②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:                    
(2)用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行?请将有关步骤填写完 整,并回答相关问题
①第一步:按电路图正确连接电路.
②第二步:断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器?观察到电流表示数为0.3A.
③第三步:断开开关   ,闭合   ,调节   连人电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图3)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0 3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,    (选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为    Ω.
(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少.如图4是进行该探究的电路之一.
①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是     
②由图4所示电路,可探究电流做功多少与    的关系.
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点                      

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