正确读出电流表的读数. 【查看更多】

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用电流表测电流的实验中，连接电路时，开关必须处于

断开

状态．
（1）现有规格相同的灯L₁、L₂，电池组，开关，两个电流表A_l、A₂等实物．某同学这些器材设计一个电路，要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表A_l测L_l中的电流；电流表A₂测量干路电流．请设计出电路图，并在图1中用笔画线将实物元件连接起来．（已知：每个灯泡的电流约为0.35A）

（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表A₁测L₁电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图A、图B、图C所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：

正负接线柱接反了

；
乙同学的问题：

量程太大

；
丙同学的问题：

量程太小

．
（3）如图D所示，该电流表A₁的示数是

0.3

A，电流表A₂读数正好是电流表A₁的两倍，因此同学们得出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相同．你认为这个结论是否正确？

否

理由是：

换用不同规格的灯泡，多次实验

．

用电流表和电压表测小灯泡的功率与电阻：
（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于1.5W，晓民同学在连接电路时有几根导线还没有接上，实物图如图1所示，请你在实物图上用笔画线代替导线帮他连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程，滑动变阻器的滑片P向B端移动时灯泡的亮度变亮，且连线不得交叉）．

（2）闭合开关前，变阻器的滑片P应置于端（选填“A”或“B”）．
（3）完成电路连接闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（6V），则电路出现故障的可能原因是（填字母代号）．
A．灯泡短路　　　B．灯泡断路　　　C．电压表短路　　　D．电流表断路
（4）在正确连接电路后，调节滑动变阻器，记录到如下表所示的一组U和I的数据：
　实　验　次数 1 2 3 4 5
灯泡两端的电压U/V 1.0 2．O 3.0 3.8 4.2
通过灯泡的电流I/A 0.2 0.25 0.3 0.34
灯泡的发光情况逐渐变亮→ 　正常发光　　很亮
①表中还有一次电流未填写，此次电流表示数如图2所示，则其读数为A，小灯泡的额定功率是W．
②分析表中的数据还可得出：小灯泡电阻随电压增大、亮度增强而．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么5次测得的小灯泡电阻值应该相差（选填“较大”或“较小”），并具有的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与有关，并通过查阅资料得到了证实．

关于电流表的使用，下面的说法中不正确的是

“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是________．某同学实物电路连接正确无误，被测电阻约在20～30 Ω之间，该同学正确测出一组电压值和电流值如图所示．那么电压表的读数应是________V，电流表示数应是________A．

用电流表测电流时，请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数．

(1)当电流表的“－”和“0.6”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是________，在图乙位置时的示数是________．

(2)当电流表的“－”和“3”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是________，在图乙位置时的示数是________．

同步练习册答案