（1）课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
1实验现象说明有力的作用．机就是利用这种现象制成的．
2将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究．
（2）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮．将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，线圈就会不停地转动起来，如图乙所示.1要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：、；（写出两点）2开关闭合后，如果电动机不转，可尝试：
A．对调磁极；B．对调电池正、负极；C．轻推线圈；D．将线圈两端漆皮全部刮干净3小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：．并画出实验电路图．（电动机用符号表示）．

（2008?白云区二模）微波炉以其加热速度快、效率高、清洁卫生、无环境污染而受到人们的欢迎，已经进入大众家庭，那么，微波炉是怎样加热食物的呢？
为了弄清这个问题，先让我们看看其构造吧．家用微波炉的主要构造如图所示．
当微波炉接入家庭电路，变压器将220V的交流电的电压升高，再经二极管整流和电容器滤波为直流电提供给微波炉的“心脏”--磁控管．产生频率可高达945MHz或2450MHz的微波．微波经过波导传输至加热室；同时，炉顶的风扇（相当于搅拌器）缓慢转动，使微波在加热室内分布均匀．微波在传输过程中，被食物吸收，会使食物的水分子、食盐分子或脂类分子随微波引起的振荡电场的变化而加速地振动，使食物的内能增加．温度升高，而得以烹饪．根据以上信息及所学知识，解答下列问题：
（1）945MHz的微波较2450MHz的微波的频率；（填“高”或“低”）
（2）微波加热食品的过程是食物中各种分子随微波引起的
而加速地振动，使食物的能增加，温度升高；
（3）使用功率为lkW的微波炉，10min可以烧熟一只鸡，
若每度电的电费为0.6元，则需付出电费元．

（2011?花都区一模）标有“6V 3W”的小灯泡L与电阻器R按如图电路连接在一个恒定电压的电源上，闭合开关S时，灯L正常发光，且电流表的示数为0.75A．求：
（1）请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量（所求的量不能与示例和第二问中所求的相同）．
（2）电路的总功率．

电动机是根据通电线圈在磁场中受 转动的原理制成的．它的主要构造是和．王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处的两个半圆铜环称为；若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是．