⑴略,⑵6.25m,⑶<, 14.略, 15.⑴磁悬浮列车,汽车,⑵430,7.17,⑶变速,225km/h. 第四节 科学探究:速度的变化 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?南开区二模)小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是
6.25m/s
6.25m/s
;某人在一次42公里(近似值)马拉松比赛中,穿的跑鞋每只质量为0.6kg.若他在跑的过程中,两个相邻的脚印之间的距离都是1m,脚每次抬离地面的最大高度都是20cm.如果跑完全程,他对跑鞋做的功为
5.04×104
5.04×104
J.(g取10N/kg)

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在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中,请你在图的坐标中画出s-t图象.
表一:
从0点开始的距离S/cm 0 10 20 30 40
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s 0 4.7 9.7 14.8 19.6
表二:
从0点开始的距离S/cm 0 20 40 60 80
 1cm高的气泡从
0点开始的时间t/s
0 3.6 7.1 10.8 14.4
2cm高的气泡从
0点开始的时间t/s
0 3.4 6.8 10.2 13.6

(2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是:
相等时间通过相等的路程(或路程和时间成正比.)
相等时间通过相等的路程(或路程和时间成正比.)

(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表二所示.观察数据可知:
(大/小)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:
用小气泡做实验(用较细玻璃管、用较长玻璃管.)
用小气泡做实验(用较细玻璃管、用较长玻璃管.)

(4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:
先变大后变小
先变大后变小

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孙敏同学在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6.5m/s,到终点时的速度为7m/s,则全程内的平均速度是(  )

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体育活动中也包含很多物理知识.下表是杨威同学的一次体育测试成绩,请你根据表格中提供的信息进行填空:
项目 100m跑 俯卧撑 举重
成绩 16s 25个/min 30kg
(1)杨威同学100m跑的平均速度是
6.25m/s
6.25m/s

(2)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,支持力F的大小是
300N
300N

(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是
147W
147W

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13、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示.
时间t/s 路程s/m
1 1
2 4
3 9
4 16
5 25

(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为
6.25m

(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间
(选填“<”、“=”或“>”)6s.

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同步练习册答案