上图所示中的情景表示了力的作用效果.其中 主要表示力能使物体的运动状态发生改变, 主要表示力能使物体发生形变. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

针对如图所示的情景,下列说法正确的是


  1. A.
    甲图中利用吸管喝饮料,饮料是在吸力作用下进入嘴里的
  2. B.
    乙图中轮胎表面刻有花纹是为了减小摩擦
  3. C.
    丙图中运动员举着杠铃不动,但她对杠铃做了功
  4. D.
    丁图中的铁轨铺在路枕上是为了减小路基受到的压强

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如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,在踏板“反弹”的作用下,晓明跳过了跳箱,这说明力能改变物体的
运动状态
运动状态
;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有
惯性
惯性
;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的
形状
形状

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如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,在踏板“反弹”的作用下,晓明跳过了跳箱,这说明力能改变物体的    ;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有    ;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的   

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(2013?上海二模)如图所示的情景主要说明了力可以改变物体的
运动状态
运动状态
;当运动员踢中足球时感到疼痛,这表明物体间力的作用是
相互
相互
的;若守门员接住足球,该球的惯性
不变
不变
(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
(1)如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景,其错误之处是______.
(2)为验证猜想B,下列操作正确的是______
A.在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积D.在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
(3)小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在下边所示的表格中.小明同学的实验可以验证猜想______(填字母代号).
次数压力接触面木块放置测力计示数
1一木块木板面平放
2一木块木板面侧放
3一木块木板面立放
(4)当验证A、B、C三个猜想的实验完成后,在本实验所用的器材基础上,如果再给你几支相同的圆铅笔,你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题?请写出这个问题.______.

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同步练习册答案