课外活动时,几位同学在一起谈论无线电广播信号的发射,他们有以下几种看法,你认为不正确的是( ) A.话筒把声音信号转换成电信号向外发射电磁波 B.载波发生器可以产生高频电磁波 C.调制器把音频电信号加载到高频电磁波上 D.电磁波的发射要通过天线 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

初二物理兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计,天平,底面积为s的平底试管、钩码并自己准备了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,细线,支架,长直均匀木条,一个小金属块,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)性急的小强抢过天平、方形玻璃瓶便开始了操作,如图1是使用天平时的操作情况,其中操作错误的是:
物体和砝码放反了
物体和砝码放反了

(2)小明选用了弹簧测力计、金属块、细线、水、待测色拉油进行了如图2甲、乙、丙的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为
900
900
kg/m3

(3)小雯选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行了如图3所示的操作:

根据小雯所测的物理量,色拉油的密度为ρ=
ρ(L-h1)
L-h2
ρ(L-h1)
L-h2

(4)观看了小雯的操作后,小亮灵机一动,他用了与小雯相同的器材完成了实验,他一边操作一边给伙伴们讲解(如图4):

小亮所得的结论是ρ=
ρh1-ρh2
h
ρh1-ρh2
h

(5)请你比较小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一个优点和一个不足:
优点:
测得数据更为准确
测得数据更为准确

不足:
需要测量的量太多,操作有点复杂
需要测量的量太多,操作有点复杂

(6)如果要用一种与他们都不同的方法来测量色拉油的密度,你将选用器材:
天平、砝码、小烧杯、量筒
天平、砝码、小烧杯、量筒

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星期天,几位同学在一起看电视节目,他们议论时,有以下几种说法,你认为正确的是(  )

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初二物理兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计,天平,底面积为s的平底试管、钩码并自己准备了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,细线,支架,长直均匀木条,一个小金属块,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)性急的小强抢过天平、方形玻璃瓶便开始了操作,如图1是使用天平时的操作情况,其中操作错误的是:________.
(2)小明选用了弹簧测力计、金属块、细线、水、待测色拉油进行了如图2甲、乙、丙的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为________kg/m3

(3)小雯选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行了如图3所示的操作:

根据小雯所测的物理量,色拉油的密度为ρ=________;
(4)观看了小雯的操作后,小亮灵机一动,他用了与小雯相同的器材完成了实验,他一边操作一边给伙伴们讲解(如图4):

小亮所得的结论是ρ=________;
(5)请你比较小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一个优点和一个不足:
优点:________;
不足:________.
(6)如果要用一种与他们都不同的方法来测量色拉油的密度,你将选用器材:________.

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星期天,几位同学在一起看电视节目,他们议论时,有以下几种说法,你认为正确的是( )
A.音频信号是由声音转换成的电信号,其频率与声音的频率相同
B.视频信号是由图象转换成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间
C.不论是音频信号还是视频信号发射时都要加载在射频电流上
D.电视频道1的波长范围是6.19m~5.31m

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初二物理兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计,天平,底面积为s的平底试管、钩码并自己准备了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,细线,支架,长直均匀木条,一个小金属块,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)性急的小强抢过天平、方形玻璃瓶便开始了操作,如图1是使用天平时的操作情况,其中操作错误的是:______.
(2)小明选用了弹簧测力计、金属块、细线、水、待测色拉油进行了如图2甲、乙、丙的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为______kg/m3

(3)小雯选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行了如图3所示的操作:

根据小雯所测的物理量,色拉油的密度为ρ=______;
(4)观看了小雯的操作后,小亮灵机一动,他用了与小雯相同的器材完成了实验,他一边操作一边给伙伴们讲解(如图4):

小亮所得的结论是ρ=______;
(5)请你比较小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一个优点和一个不足:
优点:______;
不足:______.
(6)如果要用一种与他们都不同的方法来测量色拉油的密度,你将选用器材:______.

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