(五)小结 围绕下面两点.师生共同交流: 1.由于实际问题中存在着相反意义的量.所以要引入负数.这样数的范围就扩大了, 2.正数就是以前学过的0以外的数.负数就是在以前学过的0以外的数前面加“- . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

6、组成CD和MTV的五个大写英语字母有一个共同的性质,下列图形中与这五个字母有这一共同性质的是(  )

查看答案和解析>>

“五•一”期间,几名同学共同包租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时又有2名同学参加进来,结果每位同学少分摊3元.则原来旅游同学的人数为(  )
A、8人B、10人C、12人D、30人

查看答案和解析>>

3、下面两点中,关于x轴对称的是(  )

查看答案和解析>>

拓广探索
七年某班师生为了解决“22012个位上的数字是
6
6
.”这个问题,通过观察、分析、猜想、验证、归纳等活动,从而使问题得以解决,体现了从特殊到一般的数学思想方法.师生共同探索如下:
(1)认真填空,仔细观察.
因为21=2,所以21个位上的数字是2;
因为22=4,所以22个位上的数字是4;
因为23=8,所以23个位上的数字是8;
因为24=
16
16
,所以24个位上的数字是
6
6

因为25=
32
32
,所以25个位上的数字是
2
2

因为26=
64
64
,所以26个位上的数字是
4
4

(2)①小明是个爱动脑筋的学生,他利用上述方法继续探索,马上发现了规律,于是猜想:210个位上的数字是4,你认为对吗?试通过计算加以验证.
②同学们,你们发现的规律与小明一样吗?不妨把你们发现的规律写出来:
尾数每4个一循环分别为:2,4,8,6
尾数每4个一循环分别为:2,4,8,6

(3)利用上述得到的规律,可知:22012个位上的数字是
6
6

(4)利用上述研究数学问题的思想与方法,试求:32013个位上的数字是
3
3

查看答案和解析>>

(1997•安徽)下面两点中,关于x轴对称的是(  )

查看答案和解析>>


同步练习册答案