(三)归纳总结.知识回顾 本节课利用正数和负数解决一些实际问题.在同一问题中.分别用正数与负数表示的量具有相反意义.弄清正增长.负增长及0增长的意义. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“有理数加法法则”的过程中,我们只要通过对几类算式的运算进行归纳总结,就可以得出该法则.
(1)下列给出的算式中:①3+(-2)、②4+3、③(-3)+(-2)、④3+
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、⑤3+0、⑥6+(-3)、⑦4+(-5)、⑧5+(-5).你认为可以帮助探究有理数加法法则的算式组合是(  )
A.①②③④⑤⑧B.②③⑤⑥⑦⑧
C.①③④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑦⑧
(2)当a<b时,若有a+b<0,请说明a、b需要满足的条件.

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3、沈阳市水质监测部门2006年全年共监测水量达48909.6万吨,水质达标率为100%.用科学记数法表示2006全年共监测水量多少万吨(保留三个有效数字)(  )

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如果
36-x
是6-x的三次方根,那么(  )
A、x<6B、x=6
C、x≤6D、x是任意数

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小明想做一个直角三角形的木架,以下四组木棒中,哪一组的三条能够刚好做成(  )

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已知a的取值为-1,0,1,2,则直线y=ax+3不经过第三象限的概率为(  )
A、0
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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同步练习册答案