经历观察.猜想等数学活动过程.发展合情推理能力.能有条理地.清晰地阐述自己的观点. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0<α<120°),得△A1BC1,交AC于点E,AC分别交A1C1、BC于D、F两点.

(1)如图①,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(2)如图②,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,求ED的长.

查看答案和解析>>

在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点.
精英家教网
(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(2)如图2,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,求ED的长.

查看答案和解析>>

(2013•随州)在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCO的顶点A、C分别在y轴、x轴正半轴上,点P在AB上,PA=1,AO=2.经过原点的抛物线y=mx2-x+n的对称轴是直线x=2.
(1)求出该抛物线的解析式.
(2)如图1,将一块两直角边足够长的三角板的直角顶点放在P点处,两直角边恰好分别经过点O和C.现在利用图2进行如下探究:
①将三角板从图1中的位置开始,绕点P顺时针旋转,两直角边分别交OA、OC于点E、F,当点E和点A重合时停止旋转.请你观察、猜想,在这个过程中,
PE
PF
的值是否发生变化?若发生变化,说明理由;若不发生变化,求出
PE
PF
的值.
②设(1)中的抛物线与x轴的另一个交点为D,顶点为M,在①的旋转过程中,是否存在点F,使△DMF为等腰三角形?若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

(本题满分12分)在中,绕点顺时针旋转角于点分别交两点.
(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(2)如图2,当时,试判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,求的长.

查看答案和解析>>

(本题满分12分)在中,绕点顺时针旋转角于点分别交两点.
【小题1】(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段有怎样的数量关系?并证明你的结论;
【小题2】(2)如图2,当时,试判断四边形的形状,并说明理由;
【小题3】(3)在(2)的情况下,求的长.

查看答案和解析>>


同步练习册答案