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    你会画一个等腰三角形吗?并把你画的等腰三角形栽剪下来. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留精英家教网空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （2）不是正方形的矩形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （4）等腰梯形：
    解：画图如下                                   计算周长：

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    我们把边长与面积都是整数的三角形称“整数三角形”，例如边长为3，4，5的三角形因为其面积等于6，所以它是一个“整数三角形”如图（1），小明在研究时发现，直角三角形中存在大量的“整数三角形；小颖在研究时发现，等腰三角形中也存在大量的”整数三角形“，
    （1）如图（2），已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=15，△ABC是一个”整数三角形“吗？请说明理由；
    （2）请在下面分别画出一个周长为24的直角”整数三角形“和一个周长小于32的等腰”整数三角形“，说明：在图中标注每条边的长．
    （3）小明经过研究发现非等腰的钝角三角形中也存在”整数三角形“，请画出一个非等腰的钝角”整数三角形“，使其周长等于32，说明：画出计算面积锁需的三角形的高，并在图上标出高和边长的数值．

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    操作与探究：
    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．
    如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    （2）不是正方形的矩形：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    （4）等腰梯形：

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    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．
    如图，把边长为4 cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画出示意图（各画一个图即可），并求精英家教网出它的周长（直接写结果）：
    （1）不是矩形和菱形的平行四边形：周长=
     
    ；
    （2）等腰梯形：周长=
     
    ．

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    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （2）不是正方形的矩形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （4）等腰梯形：
    解：画图如下                                   计算周长：

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