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    复习回顾: 上节所学关于等腰三角形知识, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    身高为1.5m的小明说他一步能走2.5m．你相信吗？答：
    不相信
    不相信
    ．（填“相信”或“不相信”）请在横线上用本节所学知识给予解释：
    根据“三角形两边的和大于第三边”可知一个人所走的步长必须小于两条腿长的和，这对小明来说是不可能做到的
    根据“三角形两边的和大于第三边”可知一个人所走的步长必须小于两条腿长的和，这对小明来说是不可能做到的
    ．

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    身高为1.5m的小明说他一步能走2.5m．你相信吗？答：______．（填“相信”或“不相信”）请在横线上用本节所学知识给予解释：______．

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    身高为1.5m的小明说他一步能走2.5m．你相信吗？答：________．（填“相信”或“不相信”）请在横线上用本节所学知识给予解释：________．

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    在直角坐标平面内，O为原点，点A的坐标为（1，0），点C的坐标为（0，4），精英家教网直线CM∥x轴（如图所示）．点B与点A关于原点对称，直线y=x+b（b为常数）经过点B，且与直线CM相交于点D，连接OD．
    （1）求b的值和点D的坐标；
    （2）设点P在x轴的正半轴上，若△POD是等腰三角形，求点P的坐标；
    （3）在（2）的条件下，如果以PD为半径的圆P与圆O外切，求圆O的半径．

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    25、如图，小明的爸爸去参加一个聚会，小明坐在汽车上用所学知识绘制了一张反映小车速度与时间的关系图，第二天，小明拿着这张图给同学看，并向同学提出如下问题，你能回答吗？
    （1）在上述变化过程中，自变量是什么？因变量是什么？
    （2）小车共行驶了多少时间？最高时速是什么？
    （3）小车在哪段时间保持匀速，达到多少？
    （4）用语言大致描述这辆汽车的行驶情况？

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