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    3．例题教学 例1是相似三角形性质:“相似三角形周长的比等于相似比.面积的比等于相似比的平方 的应用． 对比例尺的概念学生已经了解.教学中应向学生说明.比例尺就是两个相似图形的相似比． 对于例1学生一般不会感到困难.教学中应鼓励学生独立思考.自主练习完成． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    5、给出下列四个命题：
    （1）等腰三角形都是相似三角形；
    （2）直角三角形都是相似三角形；
    （3）等腰直角三角形都是相似三角形；
    （4）等边三角形都是相似三角形．其中真命题有（　　）

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    5、下列说法正确的是（　　）

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    如图，四个4×4的正方形网格（每个网格中的小正方形边长都是1），每个网格中均有一个“格点三角形”（三角形顶点在小正方形的顶点上），是相似三角形的为（　　）
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    A、①③B、①②C、②③D、②④

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    18、下列判断中，正确的个数有（　　）
    （1）全等三角形是相似三角形
    （2）顶角相等的两个等腰三角形相似
    （3）所有的等边三角形都相似
    （4）所有的直角三角形都相似

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    下列说法中正确的是（　　）

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