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    上面的两对多边形都是全等图形.也称为全等多边形．两个全等的多边形.经过运动而重合.相互重合的顶点叫做 顶点.相互重合的边叫做 .相互重合的角叫做 ．根据重合.我们知道:全等多边形的对应边.对应角分别相等．这就是全等多边形的特征． 如图3中的两个五边形是全等的.记作五边形ABCDE ≌五边形A′B′C′D′E′．(这里.符号“≌ 表示全等.读作“全等于 )其中AB与 是对应线段.BC与 是对应线段.CD与 是对应线段,DE与 是对应线段, AE与 是对应线段.∠A与 是对应角.∠B与 是对应角.∠C与 是对应角, ∠D与 是对应角, ∠E与 是对应角. 例1:五边形ABCDE≌五边形A′B′C′D′E′ 根据全等多边形的 分别相等 AB= .BC= .CD= .DE= .AE= . ∠A= .∠B = .∠C = .∠D = .∠E = . 例2:图3中.(1)若AE=2cm.则A′E′= cm (2)若∠A=∠E=∠D=.∠B=.则∠A′= .∠C′= 如图.4所示.△ABC与△DEF.全等.记作 其中:AB与 是对应线段.DF与 是对应线段.BC与 是对应线段. ∠A与 是对应角.∠E与 是对应角.∠C与 是对应角. 例3: △ABC≌△DEF 根据全等三角形的 分别相等 AB= .BC= .CD= . ∠A= .∠B = .∠C = . 例4:图3中.(1)若△ABC的周长为17 cm.BC=6 cm.DE=5 cm.则DF = cm (2)若∠A =.∠E=.则∠B= 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    对正方形ABCD分划如图①，其中E、F分别是BC、CD的中点，M、N、G分别是OB、OD、EF的中点，沿分划线可以剪出一副由七块部件组成的“七巧板”．  
    (1)如果设正方形OGFN的边长为l，这七块部件的各边长中，从小到大的四个不同值分别为l、x1、x2、x3，那么x1=    ；各内角中最小内角是    度，最大内角是      度；用它们拼成的一个五边形如图②，其面积是     ，
    (2)请用这副七巧板，既不留下一丝空白，又不相互重叠，拼出2种边数不同的凸多边形，画在下面格点图中，并使凸多边形的顶点落在格点图的小黑点上(格点图中，上下、左右相邻两点距离都为1)．
    注：不能拼成与图①或②全等的多边形!
            

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    精英家教网对正方形ABCD分划如图①，其中E、F分别是BC、CD的中点，M、N、G分别是OB、OD、EF的中点，沿分划线可以剪出一副由七块部件组成的“七巧板”．
    （1）如果设正方形OGFN的边长为l，这七块部件的各边长中，从小到大的四个不同值分别为l、x1、x2、x3，那么x1=
     
    ；各内角中最小内角是
     
    度，最大内角是
     
    度；用它们拼成的一个五边形如图②，其面积是
     
    ；
    （2）请用这副七巧板，既不留下一丝空自，又不相互重叠，拼出2种边数不同的凸多边形，画在下面格点图中，并使凸多边形的顶点落在格点图的小黑点上；（格点图中，上下、左右相邻两点距离都为1）
    （3）某合作学习小组在玩七巧板时发现：“七巧板拼成的凸多边形，其边数不能超过8”．你认为这个结论正确吗？请说明理由．注：不能拼成与图①或②全等的多边形！
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    对正方形ABCD分划如图①，其中E、F分别是BC、CD的中点，M、N、G分别是OB、OD、EF的中点，沿分划线可以剪出一副由七块部件组成的“七巧板”．
    （1）如果设正方形OGFN的边长为l，这七块部件的各边长中，从小到大的四个不同值分别为l、x1、x2、x3，那么x1=______；各内角中最小内角是______度，最大内角是______度；用它们拼成的一个五边形如图②，其面积是______；
    （2）请用这副七巧板，既不留下一丝空自，又不相互重叠，拼出2种边数不同的凸多边形，画在下面格点图中，并使凸多边形的顶点落在格点图的小黑点上；（格点图中，上下、左右相邻两点距离都为1）
    （3）某合作学习小组在玩七巧板时发现：“七巧板拼成的凸多边形，其边数不能超过8”．你认为这个结论正确吗？请说明理由．注：不能拼成与图①或②全等的多边形！

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    对正方形ABCD分划如图①，其中E、F分别是BC、CD的中点，M、N、G分别是OB、OD、EF的中点，沿分划线可以剪出一副由七块部件组成的“七巧板”。
    （1）如果设正方形OGFN的边长为1，这七块部件的各边长中，从小到大的四个不同值分别为1、x1、x2、x3，那么x1=_______；各内角中最小内角是______度，最大内角是______度；用它们拼成的一个五边形如图②，其面积是_______；
    （2）请用这副七巧板，既不留下一丝空自，又不相互重叠，拼出2种边数不同的凸多边形，画在下面格点图中，并使凸多边形的顶点落在格点图的小黑点上（格点图中，上下、左右相邻两点距离都为1）；（3）某合作学习小组在玩七巧板时发现：“七巧板拼成的凸多边形，其边数不能超过8”，你认为这个结论正确吗？请说明理由。

    注：不能拼成与图①或②全等的多边形!

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    对正方形ABCD分划如图，其中E、F分别是BC、CD的中点，M、N、G分别是OB、OD、EF的中点，沿分划线可以剪出一副由七块部件组成的“七巧板”．

    (1)如果设正方形OGFN的边长为1，这七块部件的各边长中，从小到大的四个不同值分别为1、x1、x2、x3，那么x1＝________；各内角中最小内角是________度，最大内角是________度；用它们拼成的一个五边形如图，其面积是________，

    (2)请用这副七巧板，既不留下一丝空自，又不相互重叠，拼出2种边数不同的凸多边形，画在下面格点图中，并使凸多边形的顶点落在格点图的小黑点上(格点图中，上下、左右相邻两点距离都为1)．

    (3)某合作学习小组在玩七巧板时发现：“七巧板拼成的凸多边形，其边数不能超过8”．你认为这个结论正确吗？请说明理由．

    注：不能拼成与图①或②全等的多边形！

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