1．解析:解方程组得 ∴两函数的交点坐标为(1.1)．把x=1.y=1代入y=ax+7.得1=a+7.解得a=-6．——青夏教育精英家教网—

1．解析:解方程组得 ∴两函数的交点坐标为(1.1)．把x=1.y=1代入y=ax+7.得1=a+7.解得a=-6．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

函数y＝和y＝bx＋(a－5)的图像的一个交点的坐标是(－1，－3)．

(1)求这两个函数的解析式；

(2)在同一直角坐标系里，画出它们的图像．

分析：先由两函数图像的一个交点是(－1，－3)，把(－1，－3)代入两函数解析式，得a、b的方程组，再求解这个方程组，从而确定函数解析式，并画出图像．

已知：如图，直线l₁与y轴交点坐标为（0，-1），直线l₂与x轴交点坐标为（3，0），两直线交点为P（1，1），解答下面问题：
（1）求出直线l₁的解析式；
（2）请列出一个二元一次方程组，要求能够根据图象所提供的信息条件直接得到该方程组的解为

x=1

y=1

；
（3）当x为何值时，l₁、l₂表示的两个一次函数的函数值都大于0？

x=1

y=1

；
（3）当x为何值时，l₁、l₂表示的两个一次函数的函数值都大于0？

九(1)班数学课题学习小组，为了研究学习二次函数问题，他们经历了实践一应用——探究的过程：

(1)实践：他们对一条公路上横截面为抛物线的单向双车道的隧道(如图①)进行测量，测得一隧道的路面宽为10 m．隧道顶部最高处距地面6.25 m，并画出了隧道截面图．建立了如图②所示的直角坐标系．请你求出抛物线的解析式．

(2)应用：按规定机动车辆通过隧道时，车顶部与隧道顶部在竖直方向上的高度差至少为0.5 m．为了确保安全．问该隧道能否让最宽3 m．最高3.5 m的两辆厢式货车居中并列行驶(两车并列行驶时不考虑两车间的空隙)？

(3)探究：该课题学习小组为进一步探索抛物线的有关知识，他们借助上述抛物线模型塑．提出了以下两个问题，请予解答：

Ⅰ．如图③，在抛物线内作矩形ABCD，使顶点C、D落在抛物线上．顶点A、B落在x轴上．设矩形ABCD的周长为l，求l的最大值．

Ⅱ．如图④，过原点作一条y＝x的直线OM，交抛物线于点M．交抛物线对称轴于点N，P为直线OM上一动点，过P点作x轴的垂线交抛物线于点Q．问在直线OM上是否存在点P，使以P、N、Q为顶点的三角形是等腰直角三角形？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

九（1）班数学课题学习小组，为了研究学习二次函数问题，他们经历了实践——应用——探究的过程

（1）实践：他们对一条公路上横截面为抛物线的单向双车道的隧道进行测量，测得隧道的路面宽为10米，隧道顶部最高处距地面6.25米，并画出了隧道截面图，建立了如图所示的直角坐标系，请你求出抛物线的解析式

（2）应用：按规定机动车辆通过隧道时，车顶部与隧道顶部在竖起方向上的高度差至少为0.5米，为了确保安全，问该隧道能否让最宽3米，最高3.5米的两辆车居中并列行驶（不考虑两车之间的空隙）？

（3）探究：该课题学习小组为进一步探究抛物线的有关知识，他们借助上述抛物线模型，提出了以下两个问题，请予解答：

①如图，在抛物线内作矩形ABCD，使顶点C、D落在抛物线上，顶点A、B落在x轴上，设矩形ABCD的周长为为l，求l的最大值

②如图，过原点作一条直线y=x，交抛物线于M，交抛物线的对称轴于N，P为直线OM上一动点，过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q，问在直线OM上是否存在点P，使以点P、N、Q为顶点的三角形为等腰直角三角形？若存在，求出点P的坐标，若不存在，请说明理由

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