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    1.2 整式的加减 ◇同步训练◇ [基础达标] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    11、某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：（2a2+3ab-b2）-（-3a2+ab+5b2）=5a2 -6b2，空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的一项是（　　）

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    3、某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回家后拿出自己的课堂笔记，认真的复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：5（2a2+3ab-b2）-（-3+ab+5a2+b2）=5a2-6b2+3被墨水弄脏了，请问横线上的一项是（　　）

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    今天数学课上学习了整式的加减，放学后，小明回到家，拿出课堂笔记，认真地复习课上学习的内容，他突然发现一道题：(-x2+3xy-
    1
    2
    y2)-(-
    1
    2
    x2+4xy-
    3
    2
    y2)=-
    1
    2
    x2    精英家教网+y2，被钢笔墨水弄污了，那么被弄污的地方应填（　　）
    A、-7xyB、7xy
    C、-xyD、xy

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    学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+
    12
    a2b)-1    的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．
    亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．

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    为了迎接期末考试，小强对本学期剩余时间作了一个安排，他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来．如图，他发现，用这样的四边形圈起来的六个数的和恰好是3的倍数，他又试了几个位置，都符合这样的特征．
    （1）请你用整式的加减说明其中的道理．
    （2）如果小强圈出得六个数的和为111，请你通过计算找出他圈出的是哪六个数？
    （3）试说明这样任意圈出的六个数的和可能是138吗？

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